Победители первых космических игр школьников от СКОЛКИ и НИУ ВШЭ отправятся на Байконур

Поездку на космодром Байконур выиграли победители первых космических игр школьников «МАРС-2045». На протяжении трёх дней старшеклассники из ведущих школ Москвы и Московской области моделировали создание полностью автономного поселения на Марсе. В ходе соревнований участники запустили высокотехнологичный купол, обеспечили бесперебойную работу систем жизнеобеспечения и провели исследовательскую миссию.

Во время космических игр школьники выстраивали устойчивую экосистему автономного поселения — от энергетики и водоочистки до работы роботов и связи. Центральным элементом соревнований стал высокотехнологичный купол, моделирующий жизнь на другой планете. Экипаж школьников-космонавтов работал в условиях, максимально приближенных к реальным, а команды в робототехнических, физических, биологических лабораториях на Земле обеспечивали стабильность всех систем.

По итогам игр в индивидуальном зачёте победителями признаны Полина Тимофеева и Артём Ильичев (Международная гимназия «Сколково»), Милана Демирова и Александр Лычман (Лицей НИУ ВШЭ), Дарья Костенко (Гимназия им. Е.М. Примакова) и Мария Кожухова (инновационная школа «СКОЛКА»). В командном зачете победили учащиеся Лицея НИУ ВШЭ: Милана Демирова, Евгения Ржаницына, Василий Тютиков, Алиса Фатыхова, Александр Лычман и Михаил Писарев.

Главный приз для победителей — поездка на космодром Байконур от основателя школы «СКОЛКА» Андрея Комарова. Также победители получили подарки от партнеров игр: компаний «Братья Вольт», «Кибердом», «Лоретт» и «СПУТНИКС», журнала Думай» и подписанные книги от выдающегося космонавта Сергея Крикалева.

Параллельно с играми на площадке СКОЛКИ прошла форсайт-сессия «Космическая весна», приуроченная к празднованию Дня космонавтики и посвящённая обсуждению будущего освоения космоса и траекторий талантов в этой сфере. Школьники, студенты, ведущие эксперты космической отрасли, предприятий «Роскосмоса», ведущих университетов и институтов развития обсудили будущее космических технологий и долгосрочные программы, ожидания молодёжи о будущем отрасли, а также форматы вовлечения школьников и студентов в космические проекты. Также в школе состоялась конференция #ВДЕЛЕ_Кадры для космической экономики — экспертная площадка, где обсудили роль космоса как драйвера экономического развития, формирования новых профессий и трансформации рынка труда.