Давайте одновременно // Дети. Технологии. Искусство

Почему оно шевелится и пахнет одуванчиком?

Были сегодня на финисаже Анны Салимзяновой на цти «Фабрика», ещё и на другую выставку успели заскочить, но там детей привлек только пол из камешков для дренажа..ими они играли в настольный теннис перед входом в галерею 🤷🏼‍♀️

А вот тут - на небольшой выставке с коврами, покрытыми пылью от высушенных листьев (никакого доп пигмента - только пыль от самих листьев) - погуляли, поизучали, понюхали, пообщались с художницей.

Понимаю, что в подобных местах придерживаюсь принципов:

- не заставлять смотреть;
- если проявили интерес, добавить какой-то интересный и понятный для них факт про работы;
- везде, где можно и предлагается, давать трогать, нюхать, слушать, добавлять своё;
- спрашивать их версию, что они об этом думают, на что похоже, почему так и тд.

P.s. надо будет попробовать осенью с ними поделать что-нибудь из разноцветного порошка из листьев.
А что получится при смешении с жидкими материалами?

Давайте одновременно //#выставкисдетьми

Находки века

Вещи, которые были найдены в последние два дня и вызвали много радости и обсуждений

«Комета-планета»
«Брошка»
«Праздник»
«Фонтанчик» у собаки

Кому-то обязательно надо потрогать, встать сверху ногами, повзаимодействовать телесно, другим интереснее обсудить и получить ответы на вопросы.

Давайте одновременно // #немусор

Тае 9, Лие 4,5, Луке почти 2,5. Я заканчиваю магистратуру по технологическому искусству и пишу диплом про симультанные перформансы — те, которые происходят одновременно в разных потоках. Это и есть их суть.

Примерно так же устроена моя жизнь прямо сейчас.

Материнство, художественная практика, исследования, быт — это не очередь из дел, а одновременные потоки.
Иногда они мешают друг другу. Иногда один объясняет другой. Иногда ребёнок с температурой на коленях оказывается лучшим контекстом для лекции про Хайдеггера, чем тишина кабинета.

Здесь я фиксирую эти пересечения. Без вывода заранее — просто наблюдаю.

«Давайте одновременно» — про то, что происходит, когда не выбираешь между художником и мамой. Всё одновременно — не как проблема, а как метод.

Channel created