❗️Евгений Кисляков, политолог, член Экспертного клуба «Дигория», главный эксперт Департамента просветительской деятельности АНО ЭИСИ, специально для Telegram-канала Московская прачечная

День учителя занимает особое место в календаре государственных праздников. От труда педагога во многом зависит не только качество образования, но и то, какими будут следующие поколения, какие ценности они будут разделять и как будут относится к своей стране.

Школа — это пространство, где формируются важнейшие ценностно-мировоззренческие установки. Учитель передает ученикам не только предметные знания, но и отношение к труду, истории страны, окружающим людям. Именно через повседневную работу педагога эти представления становятся частью личного опыта молодых людей и основой их дальнейшего жизненного выбора.

Поэтому укрепление статуса учителя — это важнейшая часть государственной политики. В июле 2026 года Президент России Владимир Путин подписал указ, закрепивший особый статус учителя и его значимость для развития интеллектуального, нравственного и культурного потенциала общества. Документ предусматривает дополнительные гарантии для профессионального развития педагогов, а также меры по защите их жизни и здоровья в связи с профессиональной деятельностью.

Меняется и система социальных гарантий для педагогов. Учителя получили право бесплатно пользоваться государственными электронными образовательными ресурсами и посещать государственные музеи не реже одного раза в месяц. С 2026 года педагогам со стажем от 25 лет присваивается звание «Ветеран труда». Такие меры позволяют говорить о формировании более целостного подхода к поддержке профессии — от защиты профессиональных прав до признания многолетнего труда педагога.

При этом поддержка учителя должна сопровождаться развитием самой образовательной среды. Президент России лично участвует в открытии современных образовательных центров по всей стране, последовательно поддерживая создание возможностей для получения образования высокого уровня в самых разных регионах. Важно, что такие возможности появляются не только в крупнейших городах, но и на удаленных территориях: для государства принципиально, чтобы каждый российский ребенок мог раскрыть свой потенциал и добиться успеха в том деле, которое ему действительно интересно.

Один из таких примеров — открытая Президентом вчера «Точка будущего» в Якутске. Это один из новых форматов образовательной среды, которые активно открываются в российских регионах. Одновременно по всей стране развиваются современные образовательные центры. К созданию таких объектов подключаются и крупные компании с государственным участием, становясь партнерами государства в развитии образовательной инфраструктуры.

Таким образом, речь идет не только о строительстве новых школ и создании современной инфраструктуры. Формируется среда, в которой ребенок независимо от места проживания получает доступ к передовым знаниям, технологиям и возможностям для развития. Президент задает этот ориентир личным участием и одновременно формирует практику, при которой к развитию образования подключаются государство, регионы и крупный бизнес.