Shukh.English B1-C1

А я в преддверии дня учителя получила очень креативный отзыв от новых учеников🥹

Работаем не так долго в интересном формате - парное занятие для пары + индивидуальное для парня. Интересно было протестировать эффективность таких занятий, и как вы можете видеть, успехи уже есть! Мы как раз закончили тему personalities на уровень В1, как вы можете видеть, свободное владение вокабуляром на эту тему.

Хочу похвалить Богдана и Марию за упорство в занятиях, надеюсь, что высокий уровень английского comes in handy на учебе в Высшей Школе Экономики в СПБ.

А мы продолжаем курс дальше🌚

С Днём учителя, коллеги! 👍

Сегодня хочется сказать поздравить всех, кто выбрал этот путь, и тем, кто преподаёт уже много лет и знает, как это видеть прогресс учеников, переживать за них и радоваться их победам, и тем, кто только начинает свой путь и пока сомневается, боится ошибиться или сравнивает себя с более опытными коллегами.

Мне хочется пожелать всем нам не бояться быть собой и не бояться пробовать новое даже тогда, когда кажется, что так никто не делает, потому что ошибка это не провал, а шаг вперёд, и не бояться проявляться в блоге, на уроке или в комментариях, ведь ваш голос важен. Будьте креативными и делайте уроки такими, какими вы хотите их видеть, придумывайте, экспериментируйте и вдохновляйтесь, потому что именно так рождается ваш собственный стиль и именно так вы находите своих учеников.

Пусть у каждого из нас будет больше смелости, больше сил и больше радости от того, что мы делаем, ведь мы занимаемся важным делом.

С праздником, дорогие преподаватели!❤️

А я всё напоминаю, что к нам еще можно присоединиться, группы начали только по 1 занятию:

Tue 19:00 msk - C1
Sat 10:30 msk - C1

Лист ожидания: В1+, есть 1 заявка, ищем еще 2 человека, чтоб выбрать подходящее время (день-вечер буднего дня)❤️

Писать сюда @esoleill

Что произошло на этой неделе?

📍Группы

Успешно стартовали 2 группы С1 и пара С1! В этом году идет объёмная работа именно с этим уровнем, поэтому все силы я вбрасываю именно туда. Я уже писала, что в этом году у меня расписание одно из самых плотных в моей карьере (наверное хуже было только на последнем курсе, когда я писала диплом, училась в университете, работала в лингвистическом центре и вела онлайн учеников). От некоторых даже проходилось отказываться, если мы не сходимся в расписании, в эти моменты мне особенно странно, так как раньше я старалась пойти на компромисс и подобрать другие удобные слоты, а сейчас мне попросту нечего предложить🫠

📍Занятия

На индивидуальные занятия осталась буквально пара специфических слотов, типа ПН и ЧТ утро, но я не спешу их заполнять, так как иногда случаются переносы или мне просто нужно оставить время пожить жизнь. У меня за долгое время большое обновление новых учеников и каждый раз мне достаточно волнительно как в первый, потому что обычно с учениками мы работаем долго (самым моим старичкам уже скоро будет 3 года), мы проходим уровни, меняем форматы и очень сближаемся

📍Французский

Я вернулась к своим занятиям французского после небольшого перерыва, а также у меня появилось несколько учеников на французский от А0 до начального В1, большая часть из которых либо сами меня нашли, либо пришли по сарафану. Одна из девушек обратилась ко мне, сказав, что меня посоветовала ученица, которая занималась у меня около 2х лет назад! Невероятно, иногда и такое бывает❤️

📍Блог

Сейчас я стараюсь максимально приложить свои когнитивные способности к тайм-менеджменту, так как у меня катастрофически не хватает вести блог, а я уже почти упаковала инстаграм для расширения площадки. Пришлось пожертвовать своим выходным в среду для того, чтобы выделить его на подготовку к урокам, но времени все также не хватает, а отдавать в жертву воскресенье я не готова. Придётся что-то думать

Вот в таком формате я провожу свою половину сентября, расскажите, как у вас обстоят дела? Крутитесь как белка в колесе?🐿

Почему на С1 в группу идут даже те, кто «и так всё знает»

Что значит «и так всё знаю»?

Это когда вы:

- Понимаете 90% видео, но в разговоре вдруг не можете подобрать слово

- Читаете статью и узнаёте все слова, но сами так не говорите

- Выучили слова в Quizlet'e, но оно осталось в пассивном словарном запасе

Это и есть «плато с уровня В2 на С1». Не потому что вы чего-то не знаете. А потому что знание и использование - это два разных навыка.

Я всё и так знаю - это ловушка, на которую я попадалась в том числе. Чем выше уровень, тем сложнее заметить, чего именно вам не хватает. На B1 понятно: вот времена, вот лексика, вот список тем. На С1 всё вроде есть, но нет точности, глубины и лёгкости.

Что происходит в группе С1

Мы не «повторяем то, что вы и так знаете». Мы работаем с новым слоем лексики — продвинутыми чанками, идиомами, коллокациями, которые носители используют в реальной речи и шлифуем их в живом общении.

Вы не просто «узнаёте» новое слово, вы изучаете все его "слои" и сразу пускаете его в речь, в спор, в шутку, в монолог (да, на уроках мы часто шутим😌). Таким образом, «и так всё знаю» превращается в «а теперь я это ещё и использую».

На следующей недели стартуют 2 группы С1, а к нам еще можно присоединиться

Вторник 19:00 - 3 места
Суббота 10:30 - 2 места

Для записи напишите в личные сообщения @esoleill или заполните форму https://forms.yandex.ru/u/6a8f400790fa7b1cc9371fad/

В этом году я начала получать заявки на занятия ещё раньше, чем анонсировала набор

Безумно рада вашему отклику и доверию, и в который раз убеждаюсь, что блог - это лучшее вложение времени и сил в плане работы. Иногда конечно накрывает чувства, что я делаю что-то не так, делаю картинки не ЭсТеТиЧнО как у других преподавателей, и доски самые обычные, всего-то белый фон и 2 прикрепленные стикера для атмосферы, но тем не менее это инструмент, позволяющих находить своих учеников по уровню, вайбу и отношению к языкам❤️‍🩹

Тем временем, помимо набора в группы, у меня собралась пара С1 из двух очаровательных преподавательниц, даже не успев анонсировать в группу

В этом году еще есть пару мест на индивидуальные занятия/пары в ПН, ВТ, ЧТ (уточняйте время) и СБ в 12:15, больше не возьму, у меня одно из самых плотных расписаний за последние 2 года сейчас❤️

Также есть несколько заявок на группу А2 и В1 (будние дни вечер), если вам актуально, будем собирать желающих и выбирать удобный день!

Для записи напишите в личные сообщения @esoleill или заполните форму https://forms.yandex.ru/u/6a8f400790fa7b1cc9371fad/

Сегодня я хочу поделиться кейсом группы В2

В прошлом году, в начале октября у меня был запуск группы В2🫶

Мы встретились первый раз - с разными уровнями, разными страхами и одним общим желанием: наконец-то заговорить на английском свободно.

Это был не просто «курс». Это было пространство, где девочки перестали бояться и начали использовать английский как инструмент для жизни. Когда ВУЗ не дает той свободы действий, недостаточно exposure, недостаточно времени на говорение, чувство стеснения (вставить свой вариант), а в like-minded community можно развивать свои навыки и чувствовать свой рост.

Я не буду врать: вести группу 9 месяцев - это сложно! Но видеть, как ученицы раскрываются, начинают спорить на английском, шутить и думать на языке стоит всего❤️

➡️И также не могу не подчеркнуть: девочки справились со 100% посещаемостью!😘 35 уроков пролетели in a blink of an eye

Поэтому в этом году мы продолжаем работать уже в группе С1 и я открываю новую группу В2, уже протоптанную 1ым потоком!

Расписание новых групп:
Группа B2/C1 - суббота, 10:30
Группа B2/C1 - вторник, 19:00
Группа В2 - среда, 19:00

Начинаем примерно со второй половины сентября

Для записи напишите в личные сообщения @esoleill или заполните форму https://forms.yandex.ru/u/6a8f400790fa7b1cc9371fad/

Я перестала исправлять учеников на ходу и они заговорили свободнее

В начале своего репетиторского пути я исправляла учеников прямо в процессе говорения - делала так, потому что исправляли меня. И исправляли не дураки, а учителя в школе, потом преподаватели в университете, даже профессоры - они то уж точно что-то знают о методике! И копировала их стиль.

.. пока не углубилась в методику и не пошла к другим преподавателям. Я думала, что я так помогаю ученикам, но тогда ученики наоборот закрывались в себе, стали более осторожны, соответственно, медленнее, пропадала та fluency, за которой охотятся многие.

✔️ Что я сделала вместо этого? -> Качественный feedback, даже на групповых занятиях


➡️ Делаю заметки во время говорения учеников каждый урок. У меня исписана ни одна тетрадь словами, фразами и грамматическими конструкциями, которые я не исправила в моменте говорения

➡️Делаю wordwall упражнения с ошибками уроков, fossilized mistakes и emergent language во время урока. Далее, мы отрабатываем в качестве Д/З или в виде warm-up'a в начале урока

➡️В группах даю обратную связь приватно. Всё-таки это такой интимный момент, когда не хочется обнажать свои slips напоказ, но посмотреть на себя со стороны важно


В этом году для учеников В2 и С1 я введу новую постоянную работу с emergent language - (фразами, которые возникают в начале урока) - это банк фраз в чате группы или в личных сообщениях со словами, которые ученики могут перечитывать, комментировать и использовать.


Скоро будет анонс новых групп для уровней, пока мы адаптируемся с расписанием с учениками прошлого года.

Если вы уже знаете, что точно хотите присоединиться к группе или индивидуально, то я обновила форму сбора заявок, теперь она здесь https://forms.yandex.ru/u/6a8f400790fa7b1cc9371fad/

5 советов как запомнить фразовые глаголы раз и навсегда

Одна из самых проблемных тем английского языка - фразовые глаголы. Клянусь, я когда начинала учить французский в 2019 году и попутно пробираясь сквозь дебри грамматики обнаружила для себя очень приятный бонус - ХОТЯ БЫ ТУТ ЭТОГО НЕТ! Я знаю, какая это pain in the neck и уже научилась справляться с ними

А вот несколько советов, которые я выявила для себя на своем learning-teaching path:

Учитывать их уместность/регистр

Фразовые глаголы не заработают в вашей речи и будут звучать awkward до того, пока вы не разберетесь в чем разница "start" и "kick off", "contemplate" and "mull over" - переводятся они одинаково, но назначение абсолютно разное, и в этом вся фишка, что глаголы и фразовые глаголы нельзя использовать interchangeably (взаимозаменяемо), у каждой единицы есть свое назначение!

Учить в контексте

...как и все другие слова. Но здесь с оговоркой! Для того, чтобы видеть оттенки смысла разных фразовых глаголов. Английский язык - это язык лексики, где очень много затянуто на оттенках смысла. Например, у нас есть 2 глагола с одинаковым переводом 'give in' и back down - оба переводятся как сдаться, но только в контексте можно увидеть, что Give in часто используется с просьбами, уговорами, эмоциями, соблазнами или внутренней борьбой, а Back down — потому что вы испугались последствий, поняли, что противник сильнее, или увидели, что риск слишком велик.

Не учить их пачкой

Если вы берете give up, give in, give away, give out и все ряд give одновременно, вероятность того, что вы выучите всё на 100% крайне мала. Лучше брать небольшими порциями, например разница give up & give in и рассматривать их отдельно, потом присоединяя остальное. Опять же, с оговоркой, если вы знаете большую часть глаголов give, то этот список вас пугать не будет!

Учить фразовые глаголы, релевантные своему словарному запасу

Есть простая схема, которая гласит, что максимальный уровень развития вашего родного языка и преференции в родном языке = ваш потолок в иностранном языке. Если вы часто в своей жизни испытываете хаос, то вам будет легко персонализировать под себя фразу 'go off the rails', Здесь 2 варианта - либо развивать сферы своих интересов, ходить на занятия и разговаривать о разных вещах, либо учить только релевантные своему опыту вещи.

Больше exposure сленгом и нейтральной лексикой

Если вы смотрите исключительно TedTalks и читаете политическую сводку, то hardly ever там встретиться какой-нибудь 'go through' или 'reel off'. Для поиска реального использования фразовых глаголов лучше выбрать другой жанр - влоги, разговорные видео, в том числе рилс/шортс/тикток, сериалы, отображающие современные реалии (Бриджертоны и Острые козырьки здесь, увы, не подойдут)🥺

#shukh_lessons

С днем знаний и начинаний, dears!

Сегодня 1 сентября! Лето закончилось, а значит впереди новый этап, новые начинания.

Реализуйте свои цели, fulfill your potential, be thirst for knowledge!

Надеюсь, подводя итоги лету, вы встречаете сентябрь отдохнувшими, наполненными энергией и энтузиазма❤️‍🩹

Для меня начало нового учебного года всегда означает много работы, новых учеников, новые группы и новые форматы 😏 уже совсем скоро анонсирую новые группы и расписание!

Надеюсь в первый день осени вы отдыхаете, а не проводите за работой/учебой!

А мы уже на финишной прямой с Summer group

А вот такие отзывы я получаю от участниц, это супер круто👍 значит я на своем месте и занимаюсь своим делом

у нас остался один урок и мы будем продолжать уже в составе группы В2/С1 (с В2+ на С1)

Нам нужен 1-2 человека для укомплектования!! Атмсофера супер комфортная и располагающая ❤️‍🩹 Программа Upstream C1 + аутентичные материалы

Предположительно тоже самое время в СБ в 11:00

За подробностями @esoleill

На прошлой неделе мы ездили в Севастополь

Забирали кошку, остатки вещей и повидали родственников

Честно говоря, поездка вышла неудачной, потому что я так и не сходила на море.. Было много дел, а на второй день пошел дождь.

Из-за цен на бензин дорога вышла дороже, чем мы ожидали, еще вздулось две шины, которые пришлось в срочном порядке меня на шиномонтажке за оверпрайс. Такая вот поездочка.

Не знаю, осталась смесь странных чувств и ощущений, я могла бы повернуть этот пост иначе и описать с фанфарами, как это обычно делают в пабликах, но я хочу быть честна перед собой и перед своей аудиторией, что я сейчас переживаю один из самых переломнейших моментов в своей жизни, потому что после этой поездки мы для себя точно поняли, что в Севастополь не вернемся в ближайшее время (даже просто погостить).

Это безумно тяжелое решение, которое мне пока не получается переварить и мне кажется, что я сама еще не понимаю, что я чувствую по этому поводу

А вот так выглядят фотографии, когда пытаешься запомнить этот момент, как он есть 💔

После недельного перерыва я возвращаюсь блог и буду постить интересное! Жизнь идет дальше, и больше всего мне страшно зависнуть в этих эмоциях и смотреть как утекает время, моя молодость, сквозь пальцы.

Поэтому я выбираю жить дальше, абстрагироваться, расти и любить жизнь💔