TGViewer
ШЧР-2026. Обсуждение Основной дисциплины ШЧР-2026. Обсуждение Основной дисциплины @shchr2026 · 179 subscribers
Post #33 263
Вопрос 24: Талму́д разделяет учеников на четыре вида. Ученик-сито отсеивает второстепенное и оставляет в уме главное. Ученик-цеди́лка, наоборот, пропускает лучшее, задерживаясь на несущественном. Ученик-воро́нка не усваивает ничего. Четвёртая разновидность ученика — ОНА. Как зовут персонажа, который является ЕЮ?

Ответ: [Губка] Боб [Квадратные Штаны].
Комментарий: Ученик четвёртой разновидности, в противоположность воронке, впитывает всё без разбора — как губка.
Источники: 1.
https://toldot.com/audio/lessons/lessons_32418.html
2.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Губка_Боб_Квадратные_Штаны
Автор: Борис Моносов.
  • 👍 3
  • 👌 3
  • ❤ 1
More from @shchr2026
  1. May 5, 2026А пока можно оценить вопросы в форме https://forms.gle/JuRejvQeLHCfTNqTA
  2. May 5, 2026Все тексты апелляций и вердикты АЖ будут в комментариях к этой записи (мы начнём их добавл…
  3. May 5, 2026Все посвящения Это был юбилейный двадцать пятый ШЧР, поэтому мы попросили редакторов спрят…
  4. May 3, 2026ШЧР-2026. Обсуждение Основной дисциплины pinned «Школьный чемпионат России по интеллектуал…
  5. May 3, 2026Школьный чемпионат России по интеллектуальным играм - 2026 Общее впечатление от пакета — в…
  6. May 3, 2026Вопрос 84: «Мы надеялись защитить наших детей от пагубного влияния, а добились только того…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →