Иногда в обратной связи в рамках курса попадаются такие комментарии, которыми хочется поделиться с как можно более широким кругом пользователей. Ниже один из таких комментариев, от Сергея Калинина.
Сергея читаю давно, лет 7-8 наверное, и мне очень откликаются и резонируют его статьи и взгляды, поэтому с его разрешения, публикую его ответ на вопрос из заголовка целиком.
Ответить на вопрос "Зачем мне нужна персональная БД (или шире - своя система PKM)?" и просто, и очень сложно. Потому что это путь протяжённостью всю мою сознательную жизнь)).
Во-первых, есть моя система ценностей. Среди которых "помогать людям в качестве квалифицированного профессионала - психолога, коуча, бизнес-консультанта".
При этом в современном информационном обществе чтобы быть профессионалом надо постоянно учиться и переучиваться (LLE - long life educ.). Мало того, лучший способ научиться чему-то самому - это обучать других))). Поэтому современный профессионал высокого уровня (в любой сфере деятельности) не может существовать иначе чем активный участник "индустрии знаний". Роли могут быть разные - исследователь, инноватор, систематизатор, популяризатор, наставник, преподаватель и т.д. В разные периоды жизни мне приходилось быть в разных ролях.
Из этого (во-вторых) вытекают жизненные цели: быть компетентным в данных ролях "индустрии знаний". Про критерии этой компетентности разговор отдельный. Но могу вкратце: знать "классику" (историю своей сферы деятельности, основных открытий и достижений; базовые модели и концепции; систему понятий и закономерностей; технологии, связанные с практическим применением); знать современное положение дел (передовые гипотезы; исследователей и исследования; основные проблемы и противоречия; факты и др.); уметь "конвертировать теорию в практику" (использовать известные прикладные методы/алгоритмы/технологии и уметь создавать собственные).
Исходя из набора компетенций уже можно проектировать систему PKM. Причём речь идёт скорее о нескольких системах, которые могут различаться для разных ролей/задач.
Например, в роли Преподавателя моя БД структурирована скорее как персональная Википедия. Где есть папки по отдельным предметам (учебным курсам). Есть план курса (ТОС-заметка),и есть "скелет" в виде отдельных тематических заметок-лекций в соответствии с этим планом.
Но есть и сквозные дополнительные заметки (я их называю "мясо", которое наращивается на "скелет"): библиография; конспекты отдельных монографий; словарик понятий; словарик персоналий; основные факты/исследования, подтверждающие/опровергающие теории, изложенные в курсе; иллюстративные примеры из жизни; отдельно заметки с заданиями/тестами/контрольными вопросами к курсу. Такое ведение БД = удобный модульный принцип, когда один и тот же курс можно легко сокращать (оставляя только "скелет"), а можно масштабировать даже в несколько курсов/спецкурсов (за счёт добавления "мяса").
Есть и другие роли (Коуч, Читатель, Психотерапевт и т.д.), и по каждой из них выстраиваются свои процессы работы с информацией, и БД имеет свою специфику. Но расписывать долго, потянет на отдельный трактат))). Поэтому перейду сразу к "идеальному результату".
"Идеальный результат" я бы объяснил с помощью той же метафоры про "скелет и мясо". Например, появляется у меня идея написать новую статью/книгу. По какой-либо профессиональной теме, по которой у меня есть свой опыт, своё вИдение, и вообще "есть что сказать людям".
Продолжение 👇👇👇