TGViewer
کمیته توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زنجان کمیته توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زنجان @scmed_zums · 1.51K subscribers
Post #1787 261
🔰 اولین جلسه کارگاه‌های خروجی‌محور پژوهش در حوزه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان

💠 در راستای توانمندسازی و تقویت فعالیت‌های پژوهشی اعضای تیم‌های پژوهشی کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده‌ های دانشگاه علوم پزشکی زنجان ، مجموعه کارگاه‌های خروجی‌محور پژوهش در حوزه آموزش پزشکی برگزار می‌شود.

🔸 این مجموعه کارگاه‌ها با تمرکز بر ایده‌پردازی، طراحی و اجرای پژوهش، تحلیل داده‌ها و دستیابی به خروجی‌های کاربردی، فرصتی برای شکل‌گیری و توسعه پروژه‌ها و ثبت مقالات پژوهشی دانشجویی در حوزه آموزش پزشکی فراهم می‌کنند.

👩‍🏫 در اولین جلسه از این مجموعه کارگاه‌ها که در تاریخ ۱۱ مهرماه برگزار شد
سرکار خانم دکتر شلاله آقایی( پژوهشگر برتر کشوری، دستیار رشته بیماری‌های داخلی، فارغ‌التحصیل رشته آموزش پزشکی و دبیر مقطع رزیدنتی کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زنجان) به ارائه مباحثی با محوریت اهمیت پژوهش در حوزه آموزش پزشکی و فرصت‌های پیشِ‌رو در این حوزه پرداختند.

🌱 از پژوهش تا آموزش ؛ ساختن ایده هایی بهتر برای دانشگاه توانمند تر

کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زنجان


🆔@SCMED_ZUMS
More from @scmed_zums
  1. Oct 3, 2026💢 زمان اعلام نتایج آزمون دستیاری و دانشنامه تخصصی بالینی سال ۱۴۰۵ پیرو اطلاعیه‌های پیشین،…
  2. Oct 3, 2026💢شیوه‌نامه مرحله دوم هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی بارگذاری شد؛ آغاز گروه‌بند…
  3. Oct 3, 2026معاینه سیستم لنفورتیکولار (غدد گردنی _ غدد اگزیلاری - کبد و طحال ) #معاینات_داخلی 🆔Telegr…
  4. Oct 2, 2026✅سرپرست جدید دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان منصوب شد رئیس دانشگاه علوم پزشکی…
  5. Oct 1, 2026💥گزارش عملکرد یک ماهه کمیته توسعه دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی زنجان : شهریورماه، بر…
  6. Sep 30, 2026استاجرها و اینترن های علوم پزشکی زنجان! برای آشنایی با مسیر موفقیت در آزمون پره انترنی و د…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →