یادگیری مبتنی بر مسئله یا همان PBL، روشی است که در آن دانشجو از همان ابتدا با یک مسئله بالینی واقعی مواجه شده و خودش مسیر یادگیری را کشف می‌کند. 🧭

📌 این روش نخستین بار در سال ۱۹۶۹ در دانشگاه مک‌مستر کانادا معرفی شد و امروزه در بسیاری از دانشکده‌های پزشکی جهان رایج است.
چگونه کار می‌کند؟
۱️⃣ مواجهه با مسئله
۲️⃣ شناسایی شکاف‌های دانشی
۳️⃣ یادگیری خودمحور
۴️⃣ بحث گروهی و اشتراک یافته‌ها
۵️⃣ حل مسئله و بازخورد

🔑 چرا مهم است؟
✅ تقویت تفکر انتقادی
✅ پیوند تئوری و بالین
✅ پرورش مهارت‌های تیمی
✅ افزایش انگیزه درونی
✅ آماده‌سازی برای یادگیری مادام‌العمر

👨‍🏫 در این روش، استاد راهنماست نه سخنران؛ سؤال می‌پرسد و جهت می‌دهد.

❓ اما یک سؤال:
اگر این روش این‌قدر مؤثر است، چرا هنوز در بسیاری از دانشگاه‌ها محدود اجرا می‌شود؟
💬 یادگیری مبتنی بر مسئله فقط یک روش تدریس نیست؛ یک نگرش به یادگیری است.
و در علوم پزشکی، هیچ مسئله‌ای واقعی‌تر از سلامت یک انسان نیست. ❤️‍🩹

♦️ کاری مشترک از کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر و فسا
🔷️اطلاع‌رسانی ها، اخبار و برنامه کمیته دانشجویی
🆔️: @scmed_bpums
🆔️: @scmed_Fums