🎙 کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشکده علوم پزشکی سیرجان ارائه می‌کند

🔄 «ری‌استارت آموزش»

اگر می‌توانستیم آموزش علوم پزشکی را از صفر طراحی کنیم، چه چیزهایی را تغییر می‌دادیم؟

یا

آیا هدف آموزش فقط «دانستن» است، یا باید دانشجو را به «توانستن» برساند؟

⁉️در این اپیزود، سراغ رویکردهایی می‌رویم که آموزش پزشکی را از حفظ کردن به سمت فهمیدن می‌برند:
🔹 آموزش مبتنی بر شایستگی | CBME
🔹 یادگیری مبتنی بر مسئله | PBL
🔹 یادگیری مبتنی بر کیس | CBL
🔹 یادگیری تیمی | TBL
🔹 کلاس معکوس | Flipped Classroom
🔹 شبیه‌سازی در آموزش پزشکی

✔️همراه با نگاهی به تجربه دانشگاه‌های مک‌مستر، ماستریخت و هاروارد و چالش‌های تغییر در آموزش پزشکی ایران.

📌از حفظ کردن به فهمیدن؛
از شنیدن به انجام دادن؛
و از نمره به شایستگی.

🎧 این اپیزود، «ری‌استارت آموزش» است.

___

🎨 طراح پوستر: فاطمه امیرماهانی
📝 تهیه متن: مریم میرزایی
🎙 گوینده و تنظیم‌کننده: حدیث سلندری

📲برای اطلاع از سایر برنامه های آموزشی، ما رو دنبال کنید:
📌تلگرام
📌بله
📌اینستاگرام

#کمیته_دانشجویی_توسعه_آموزش_پزشکی #آموزش_پزشکی #ری_استارت_آموزش
#دانشکده_علوم_پزشکی_سیرجان