Высшее образования – балансы

❗️На ПМЭФ-2026 состоялось обсуждение «Система образования как основа устойчивого экономического роста». В фокусе внимания выступавших были балансы, которые нужно выстраивать в системе образования.

🔸Консерватизм (передача культурного кода) – работа с настоящим – подготовка к будущему – подготовка к неизвестности.
🔹Фундаментальность – специализация.
🔸Успешность здесь и сейчас – успешность в течение длительного времени.
🔹Запрос 60% «экономики России ХХ века» – фронтирных компаний.
🔸Подготовка кадров для «сегодня» (горизонт 2-3 года) – подготовка для «послезавтра» и успеха вдолгую.
🔹Востребованность СПО в 66% от экономики – подготовка на коротком горизонте, роботизация и приход ИИ (замещение кадров).
🔸Подготовка студентов – переподготовка имеющихся сотрудников.
🔹Вклад работодателя в СПО – в университет и особенно в школу.
🔸Технологическое лидерство – социально-культурные функции университета.
🔹Технологическое лидерство – импортозамещение.
🔸Развитие ведущих вузов – региональное развитие, где обязательно должны быть эффективные университеты.
🔹Вкладываться в одного – вкладываться в партнерства.
🔸Обучать необходимому – делать интересным познание «лишнего».
🔹Свобода поиска – дирижерство.

➡️Естественно, все участники дискуссии были «за все хорошее, против всего плохого». Временами по этой причине обсуждение балансов оказывалось перекошено в сторону одного из вариантов. Это не отменяет те параметры балансирования, которые необходимо выдерживать. Высшее образование – это очень сложный в настройке инструмент. Говорить о нем, как о едином управленческом объекте неверно. Векторы дрейфов и точки равновесия определяются в каждый конкретный момент.

🔗Подробнее.

#новостиНОП #ПМЭФ2026

📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП