Школа всех наук

Учебные курсы в ШВН-2026: немного статистики, секретиков и рефлексии (продолжаем осмыслять Школу).

Всего у нас было 7 предметов и 24 курса по ним. Курсов по «точным» предметам (математика, физика, информатика) было 10, по гуманитарным (лингвистика, культурология, литературоведение) 12. Ещё 2 курса были по экономике. Глобально мы хотели добиться максимально возможной в наших условиях мультипредметности, чтобы школьники и школьницы могли не концентрироваться только в рамках своей специализации. С тяжёлым сердцем (!) мы не включили в программу химию и биологию. Ожидаем, что в будущем на такие жертвы в пользу обстоятельств нам идти не придётся!

Участники(-цы) выбирали себе по 2 курса из этих 24. Всех любознательных приглашаем изучать хордовую диаграмму под постом, иллюстрирующую, как сочетались предметы выбранных курсов. Линии между секторами показывают, сколько школьников(-ц) выбрали соответствующую пару преметов. Чем шире основание линии, тем больше школьников(-ц). «Холмики» внутри сектора описывают ситуацию, когда оба выбранных курса были по одному предмету. На диаграмме можно обнаружить некоторую умеренную диффузию между точными и гуманитарными предметами. Диффузия эта нам нравится, хоть она и умеренная.

Отдельно хочется отметить два инфраструктурных достижения, которые мы произвели для запуска учебной программы:
🍎 Во-первых, было создано приложение для смартфонов, с помощью которого курсы выбирались в режиме реального времени. На наших 78 участниках и участницах всё сработало отлично: быстро, прозрачно и технологично. В целом, планируем теперь делать так всегда. В следующий раз, правда, нужно будет хостинг выбрать более надёжный :)
🍏 Во-вторых, для распределения курсов по аудиториям мы написали специальный пакет. Он делал распределение, решая оптимизационную задачу с несколькими параметрами. Это точно было эффективно, но, возможно, веселья в этом было даже больше, чем эффективности.

Времени в последний день Школы было мало, но мы всё равно сочли важным сделать итоговую конференцию, чтобы участники(-цы) курсов могли рассказать друг другу, что на них происходило. В порыве педагогической жадности мы включили в конференцию и устные доклады, и небольшую постерную сессию. Было хорошо, но, возможно, слишком хорошо :)

На этом рассказ про учебные курсы заканчиваем. Благодарим всех, кто их вёл и слушал. И отдельно благодарим Университет за чудесные условия, в которых читать курсы было крайне удобно и приятно.

Турниры в ШВН-2026: что мы хотели и что получилось.

Была в Школе всех наук 2026 года такая практика, как турниры. Те мероприятия, к которым команды начинали готовиться заранее, продумывая стратегии и вспоминая необходимый материал.

Перед нами стояла задача сделать турниры, которые подходят для формата короткой школы на 5 дней. Традиционный и всеми любимый формат КНТ отлично подходил, его мы только немного сократили по времени и числу этапов (их, конечно, было больше, чем можно успеть посетить за полтора часа, но в этом и задумка). Занявшим первые 5 мест подарили ценнейшие толстовки и другие сувениры.

На два других «обычных» дня ШВН мы хотели командные турниры (КНТ — индивидуальный). Привычные форматы Физмат- и Гуманитарного турниров с кучей регулярных туров не подходили. Кроме того, хотелось сделать что-то междисциплинарное (как и вся Школа) и чтобы участвовала вся команда. В итоге выбрали два других известных нам формата, допилили их до нужных требований (число человек в команде, продолжительность), отстроили балансы — и вуаля, турниры «Карусель» и «Матч века» готовы. Получилось хорошо, но не без недостатков, конечно (местами междисциплинарности было даже слишком много, кое-где разброс сложности оказалась чрезмерным). Победители и призёры получили шопперы, футболки, плакаты и признание, с чем мы их и поздравляем ещё раз.

P.S. Для нёрдов и больших знатоков: для командных турниров мы сначала хотели использовать движок «Свалки», но оказалось, что перевод его с 20 минут на 90 смещает баланс таким образом, что с некоторого момента выгоднее оказывается вообще ничего не решать.
P.P.S. Что про турниры думают некоторые из непосредственных участников и участниц, можно посмотреть на карточках, приложенных к этому посту.
P.P.P.S. Правила турниров и разбор задач доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/DG3cd7HP98MSuQ/Турниры

ШВН-2026 случилась, и у нас даже есть доказательства!

В середине августа в стенах Центрального университета в Москве собрались школьники и школьницы из разных уголков России: от Красноярского края до Воронежской области. Разделившись на 9 команд (от «эпсилон» до «пси»; NB: не подряд!) и не будучи привязанными к фиксированным учебным направлениям, они свободно выбирали учебные курсы, научно-популярные лекции, самовары и вечерние активности, участвовали в междисциплинарных турнирах.

Про это всё мы сделаем ещё несколько постов, так что не переключайтесь!

А пока хотим зафиксировать, что ШВН-2026 — это:
— 72 школьника и школьницы;
— 45 постов во внутренний Telegram-канал;
— более 40 сотрудников и сотрудниц;
— 24 учебных курса;
— 20 походов от Центрального университета до столовой Т-банка (и обратно!);
— более 10 вечерних студий;
— 5 интенсивных дней;
— 4 научно-популярные лекции;
— 4 вечерних клуба;
— 4 киноклуба;
— 4 командные рефлексии;
— 3 турнира (2 командных и 1 индивидуальный);
— 2 самовара (один из которых — гига!);
— много (правда, очень много) дождя;
— бесконечно много эмоций!

P.S. Чтобы после ШВН-2026 остались не только эмоции, сотрудники и сотрудницы подготовили «диск» с материалами Школы (по курсам, НПЛ, турнирам, вечерним клубам). Он доступен тут: https://disk.yandex.ru/d/DG3cd7HP98MSuQ

P.P.S. Если ты увидел(-а) себя на фотографии в этом или другом посте и не хочешь, чтобы мы использовали фото с тобой, напиши об этом в сообщения паблика ВКонтакте.

Четвёртый день Школы всех наук прошёл под знаком спорта, красоты и уличного искусства. И это не метафора.

Главное событие дня — командный турнир «Матч века». Именно так, хотя использовались и альтернативные названия: «мачта века», «матча века» и даже «мачо века». Голы в этом спорте забивались с помощью скоростного решения задач по разным предметам. Кто лучше всего забивал — уже известно, но воздержимся от спойлеров.

🌠 Ещё вчера в Школе говорили о красоте в науке и искусстве — и это оказалось увлекательно. Заодно обсудили стереометрию винных бочек и геометрию пчелиных сот. Всё это произошло на НПЛ об Иоганне Кеплере, которую читал Антон Шейкин — к.ф.-м.н., доцент кафедры физики высоких энергий и элементарных частиц СПбГУ.

🌃 Станислав Топорков, руководитель фестиваля монументального искусства «Смена», преподаватель Центрального университета, на ещё одной НПЛ рассказывал про уличное искусство. Слушатели, кажется, разобрались в различиях между стрит-артом и паблик-артом и даже узнали в некоторых граффити родные города.

Разговор на самоваре вчера получился особенно уютным и тёплым: ещё бы, ведь был заварен чай! В электросамоваре! Гостьей в этот раз была Ольга Луговская — практикующий врач-педиатр, к.м.н., экс-медицинский директор сети клиник DocDeti, автор книги «Давай поговорим о тебе».

🛫 С лёгкой грустью закрыл свою программу Вечерний клуб. Обсуждали героизм писателя Амброза Бирса в войне Севера и Юга, его отношение к Позолоченному веку в США и его загадочное исчезновение.

А сейчас все пойдут на последние в этом сезоне учебные занятия. Правильно, надо и меру знать )