Часто бывает так, что именно задача развития режима Счастливого ребенка вызывает у терапевта существенные трудности.

- Зачем вообще нужно играть в терапии?
- Мне неловко предлагать клиенту поиграть…
- А вдруг он меня неправильно поймет…
- Я сам не умею играть, как же мне научить этому клиента?

Это некоторые из многочисленных тревог и вопросов, которые занимают как начинающих, так и опытных схематерапевтов.

Супервизоры сходятся на том, что большинству терапевтов гораздо легче проводить психообразование, концептуализировать проблемы, осуществлять сложные интервенции, чем предложить клиенту игру и получить удовольствие, играя вместе.

Режим Счастливого Ребенка – это тот уникальный режим, который может присутствовать в схематерапии на любом из этапов терапевтического процесса. На скилл-классе "Активизация режима счастливого ребенка на всех этапах схематерапевтического процесса" участников ожидает встреча со своим Счастливым ребенком. Они узнают, как можно использовать игру в терапевтическом процессе, с удовольствием поиграть, обогатить свой арсенал интервенций для Счастливого ребенка, зарядиться энергией творчества.

Будет представлена работа с ресурсами, настольные и подвижные игры, работа с картинками, фотографиями, воображением, видео и т.д. Никто не уйдет без подарка!