Редко, когда соглашаюсь с мнением в этих ваших интернетах, но тут соглашусь.

Сейчас в педагогической среде особенно актуально выражение: "Пенсию по старости не за просто так дают". Большинство педагогов в обычных школах на данный момент это и есть граждане 60+, которые отучились ещё в СССР. И манера их преподавания так и осталась на том же уровне: они хорошо знают свой предмет (не всегда, но в большинстве случаев) и считают себя априори правыми в любой ситуации во взаимоотношениях со школьниками.

А на деле мы получаем некомпетентных в вопросах решения конфликтов учителей и множество аналогичных случаев. Как правило педагоги сами занимаются буллингом, а не становятся медиаторами в подобных конфликтах.

В данном конкретном случае интересно было бы узнать мнение руководства образовательной организации. Будет ли проведена работа с остальными сотрудниками и будет ли проведена работа психолога с остальным классом и униженной девочкой?