Сафинэ Хакамаки | Отзывы

Запоздалый отзыв))


«помещение себя в состояние «недо» характерно для каждого, кто начинал изучать что-то новое. в момент изучения теории все это ощущение в более легком формате, однако, когда ты изучаешь теорию и тут же ее применяешь, дополнительно вовлекаясь в процесс, где еще не ощущаешь себя знающим и понимающим - настоящий стресс. лично для меня это всегда было самым сложным в любом деле - перейти этот порог состояния недостаточности себя, выдержать его. мне повезло с наставником. благодаря Сафинэ я понял, что этот процесс можно пройти без громоздкого стресса, постепенно погружаясь все глубже и глубже в сопровождении поддерживающего, думающего, осознающего, опытного и знающего наставника. пожалуй, я могу смело заявить, что совокупность знаний, навыков, опыта, эмпатии, вовлеченности, спокойствия, понимания и тонкого чувствования процесса - малая часть того, что есть у Сафинэ. комфортно и эффективно учиться можно. рад за каждого, кому посчастливится пройти этот путь в сопровождении Сафинэ»

Сегодня у Маши первый день в летней олимпиадной школе Колесникова на очной форме. Там вначале по тестированию определяют группу по уровню. В августе прошлого года она была в А2, в июне В1, а сегодня оказалась в группе В2. Вот это прогресс🙏🏼😮🤩🤩🤩

Летали в Турцию, и я, как Мишина мама, получила кучу комплиментов от персонала (самолётов/отеля) за Мишин английский. Спасибо, мисс Сафи!

Понравилось говорит занятие)

Ну ок тогда, че т она прям очень расстроилась - видимо на самом интересном месте ее выкинуло😅

Планшет сел, Маша подключается срочно)))

Анна, закончили B2

Лена, специалист по внедрению IT в образование (Yandex), Белград

Евгения, мотивационное письмо на программу магистратуры Experimental Linguistics and Prompt Engineering

Анна, С1
IT специалист в Барселоне

Мне было очень приятно, что Сафинэ провела для меня консультацию о поступлении в иностранную магистратуру. Я думаю, для меня она была очень полезной: я узнал о важных моментах, на которые стоит обратить внимание. Некоторым я раньше не придавал особого значения, поэтому, вероятно, делал бы много неправильно. Например, я как, наверное, большинство студентов физтеха почти всё своё время уделял учебе и моей основной целью, почти единственной целью был средний балл, поэтому я почти не обращал внимания на какую-то внеучебную деятельность кроме проектов и соревнований, которая на самом деле очень важна при поступлении.
Консультация мне очень понравилась :)

В школе неплохой Английский, но Маша считает что вы очень поднимаете ее уровень ❤️

Привет))
Извини, у меня было много работы, были заказы на букеты . Я не читала твоего сообщение, чтобы не забыть 😄
В общем, я уже не помню что я там тебе рассказывала, но постараюсь воспроизвести это еще раз.
Я вышла на какой-то новый уровень Английского для себя. Ровно год назад, я не знала как можно вести диалоги на Английском. Потому что как только со мной кто-то начинал разговаривать из англоговорящих, меня сразу бросало в жар и стоял ком в горле. Сейчас же, я болтаю без умолку, с ошибками конечно же. Но я так рада, что меня понимают, что я понимаю. Самое классное было, когда я пришла собеседование на новую работу, я ни разу не извинилась за свой Английский, ни разу не сказала , что он у меня плохой. Я когда вышла оттуда, не сразу это поняла. Но через какое-то время, пришло осознание. И я была в таком шоке. Конечно же я понимаю, что помимо наших с тобой уроков на меня влияет мое Английское сообщество. Но еще в июле месяце прошлого года, я не понимала, как можно работать на Английском, проходить собеседования, общаться в больнице, в магазине. И к сожалению, я очень хорошо помню это ощущение, когда у тебя стоит ком в горле и ты не можешь ничего сказать. Сейчас же я этого не замечаю, я просто разговариваю. Я невероятно довольна этим, теперь надо учить еще больше слов. Чтобы коммуникация с другими людьми была еще круче. А еще, знаешь, что интересно, я начинаю понемногу понимать шутки на Английском. И вот это значит, что я еще на ступеньку выше !

Консультация по методике от крутого специалиста⤵️

Я постоянно улучшаю качество своих занятий, чтобы мои студенты добивались классных результатов: поступали в аспирантуру, использовали язык без страха в реальных ситуациях и комфортно вливались в учебу после отдыха.

С этой целью я недавно взяла консультацию у Сафинэ по созданию эффективных и максимально интерактивных домашних заданий. Сафинэ—выпускница университета Алабамы и МГУ, великолепный методист и разработчик очень качественных материалов.

Что я забираю в свою практику:

✔️Формат домашних заданий должен полностью соответствовать потребностям и временным возможностям студента;
✔️Домашние задания должны контролироваться, а обратная связь по ним поступать регулярно;
✔️Для креативных домашних заданий можно использовать форматы аудио- или видеозаписей (бонус — отработка фонетики);
✔️Отлично работает формат «минимум–максимум»;
✔️Больше выбора и автономности: возможность выбрать новость, фрагмент статьи или любимый сериал.

Конечно, на консультации мы также разобрали различные платформы и подходы к отработке лексики и грамматики.
На фото вы можете видеть меня и Сафинэ на вручении дипломов.

Ставьте ❤️, если хотите больше узнавать про мое образование и учебу в МГУ
#Мария_в_МГУ
#мой_путь

Safine, hi! Yes, sure, lessons were interesting, good structured, complexity was just I need. So I enjoy it 🤗 Thank you very much for lessons.

Мне очень повезло попасть к Сафинэ на консультацию. Еще до консультации она дала опорные пункты, по которым мне не составило труда обозначить основные проблемы и сформулировать запрос так, чтобы получить наиболее полный ответ и рекомендации. Отмечу также, что Сафинэ тщательно подбирает материал для консультации, предлагает конкретные решения и ресурсы. Я пришла с запросом: обсудить, как сделать задания в ДЗ интерактивными, а ушла с четким планом работы и невероятной поддержкой. Мне кажется, что наша встреча дала как методическую опору, так и буст мотивации. Однозначно рекомендую записываться на консультацию к Сафинэ, если вам кажется, что вы застыли в развитии или ваши ученики не получают максимума от занятий

Инесса, С1

Анастасия, С1