🔶 Позиция депутатов на «правчасе» по теме СПО. Часть 2

🔸 Председатель Комитета по защите конкуренции Валерий Гартунг («СРЗП») привел данные со ссылкой на начальника предприятия, согласно которым в среднем переподготовка кадра занимает один месяц и менее в зависимости от индивидуальных особенностей и подготовки человека, тогда как даже при сокращенном времени обучения в колледжах на это уйдет два-два с половиной года вместо четырех. Соответственно, нужно готовить кадры на предприятии.

Однако этому мешает Налоговый кодекс. Если предприятие оплачивает обучение в госсистеме на СПО, то это списывается в состав затрат, а если готовит само, то из чистой прибыли и не поддерживается государством.

Также нужно создавать фонд коммерческого жилья, иначе специалисты не будут переезжать из одного региона в другой.

По итогам выступления Гартунга председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил вице-премьеру Дмитрию Чернышенко делегировать его вместе с Николаем Коломейцевым (КПРФ) от Госдумы в комиссию по подготовке высококвалифицированных специалистов. Спикер отметил богатый опыт парламентария:

💬 Хорошо, если такие люди как Гартунг будут рядом с вице-премьером и участвовать в выработке политики подготовки профессиональных кадров.

🔸 Председатель Комитета по просвещению Ирина Белых (ЕР) отметила, что ликвидация начального профессионального образования в свое время была большой ошибкой, начальное профессиональное образование должно быть:

💬 Мы ждем от Минэкономразвития план по всем отраслям, от Минтруда баланс рынка труда, от Минпросвещения и Минобразования стандарты, программы, их корректировку с учетом всех запросов, в том числе с учетом выпускников с ОВЗ и инвалидностью.

🔸 Член Комитета Госдумы по просвещению Анна Скрозникова («Новые люди») рассказала о выросшем престиже колледжей и рабочих профессий, которые высоко оплачиваются. Однако главная проблема сейчас – это несоответствие потребностей рынка труда и направлений подготовки. Вторая – недофинансирование, государству и предприятиям нужно вкладываться вместе. Пора обновлять программы обучения с учетом запроса рынка и повышать зарплаты преподавателей.

Партия также предлагает давать дополнительные баллы при поступлении в вузы и колледжи школьникам с опытом работы.

🔸 Председатель Комитета по экономической политике Максим Топилин (ЕР) отметил, что Минпросвещения не может влиять на то, по каким направлениям в том или ином субъекте готовят специалистов:

💬 Нужно предусмотреть полномочия для Министерства просвещения с тем, чтобы оно, исходя из прогноза и потребностей промышленности, влияло (на утверждение контрольных цифр приема в ссузах).

Также нужно развивать систему учета трудоустройства выпускников. Например, через поступление страховых взносов в Социальный фонд:

💬 Только тогда можно понять, работает ли реально выпускник, как долго, на какой зарплате и по какой профессии, насколько она соответствует полученному образованию.

Часть 1

#Восьмойсозыв
@rugosduma