Лаборатория RSSDA

📸@history_uniyar делится моментами мастер-класса Екатерины Бирюковой из лаборатории RSSDA (Москва) по созданию цифрового археологического рисунка — автоматизированному иллюстрированию археологических находок с использованием трехмерных моделей.

Занятие организовано истфаком, лабораторией «Россия и Европа: сравнительное изучение доиндустриальных обществ» и участниками проекта #демарх, который реализуется при поддержке Фонда Потанина.

#музейбезграниц #музей4_0

🪦Надписи суздальские

Тем временем полевая группа Лаборатории вернулась из Суздаля, где были документированы семь надгробий XIV-XVII века в Александровском монастыре. В Свод русских надписей добавится еще пять памятников, два анэпиграфных надгробия, одно из которых выделяется своим уникальным по древности орнаментом, тоже пригодятся. Выражаем свою благодарность хранителям древностей - настоятелю монастыря отцу Пантелеимону и отцу Александру, организовавшим радушный прием и всячески содействовавшим изучению памятников.

#вести_с_полей@rssdalab
#эпиграфика@rssdalab

Екатерина Бирюкова из Лаборатории RSSDA @rssdalab (г. Москва) проводит для историков 1 курса вводное занятие по цифровому археологическому рисунку.

🗻Петроглифические итоги

В понедельник, 22 сентября, в ИА РАН прошло открытое заседание Центра палеоискусства. Руководитель Лаборатории RSSDA Юрий Михайлович Свойский рассказал о совместных проектах Лаборатории и Центра палеоискусства ИА РАН по документированию наскального искусства, которые состоялись в этом полевом сезоне:
📍Нижний Амур
📍Верхняя Ангара
📍Кузбасс
📍Тува
📍Монголия
📍Забайкалье и Прибайкалье

Полевой сезон принес много материалов, обработкой которых мы займемся зимой. Кое что уже сделано: “проявлено” изображение загадочного зверя с острова Ушканик. И это явно не лось и не носорог, больше всего эта животинка похожа на бегемота. Знаменитые ангарские бегемоты, холодоустойчивые, да….

За прошедшие месяцы этого лета:
📍Документирование и картографирование выполнялось на 39 местонахождениях наскального искусства.
📍Документировано 367 поверхностей с наскальными рисунками, для чего выполнено 325 съемок и сделано 149024 фотоснимка.
📍Выполнено картографирование 29 контекстов расположения наскальных рисунков, сделано 5751 фотоснимка.
📍Выполнено 335 спутниковых наблюдений для определения точного расположения поверхностей с наскальными рисунками.
📍Выполнено 327 спектроколориметрических измерений цвета наскальных рисунков.
📍Отобрано 43 образца для петрографического определения состава горных пород на местонахождениях наскального искусства.

Зачем мы этим занимаемся? Создание цифровых образов памятников позволяет сохранить разрушающиеся памятники хотя бы в виде их точной копии. А создание и наполнение базы данных и геоинформационной системы обеспечивает возможность сопоставления материалов различных памятников.

Полевой сезон не окончен. Завтра полевая партия Лаборатории выезжает на Алтай.

#наскальное_икусство@rssdalab
#выступления@rssdalab

Работал, видим.... но местонахождение петроглифов осталось неопубликованным.

Лаборатория RSSDA pinned «💻Чертилище-2025/2026 Лаборатория RSSDA объявляет набор в группу по обучению автоматизированному иллюстрированию археологических находок с использованием трехмерных моделей. Берем всех желающих, наличие опыта археологического рисунка значения не имеет - технология…»

Открытое заседание в ИА РАН

22 сентября в 16:00 в Институте Археологии (ул. Дмитрия Ульянова, д. 19, 2 этаж, 31 кабинет) состоится открытое заседание Центра палеоискусства по итогам этого полевого сезона. Вы узнаете, что мы с командой Центра палеоискусства успели сделать за это лето, какие памятники были картографированы и документированы и что нового принесли науке эти работы.

Если вы хотите прийти, заполните эту форму https://forms.gle/LjVbRrquzvS9GbeW7.

#наскальное_искусство@rssdalab

💻Чертилище-2025/2026

Лаборатория RSSDA объявляет набор в группу по обучению автоматизированному иллюстрированию археологических находок с использованием трехмерных моделей. Берем всех желающих, наличие опыта археологического рисунка значения не имеет - технология построена таким образом, что выполнение серии не очень сложных операций в простом для освоения программном обеспечении позволяет создать точную и красивую иллюстрацию, пригодную для использования в археологическом отчете или публикации. Обучение бесплатно, проводятся дистанционно.

Для обучения требуется:
📍компьютер или ноутбук с операционной системой Windows или Linux (операционная система Mac OS не годится - нужные программы на ней не работают). Большинство более-менее современных компьютеров справляется.
📍аккаунт в яндекс-почте.
📍желание и готовность обучаться новому. Возраст, место жительства и род деятельности не важны - мы верим, что каждый способен внести свой вклад в науку!

Порядок обучения:
Обучение состоит из двух этапов - выполнения учебного задания и отработки навыков иллюстрирования находок на разнообразном материале из реальных археологических раскопок. В этом году это преимущественно массовый керамический материал из подводных раскопок античного памятника.

Первый этап:
Вы получаете программное обеспечение, инструкции и техническое задание, а также 2 трехмерные модели фрагментов амфор из которых надо сделать 2 иллюстрации, стандартизированные и пригодные для публикации. Если что-то не получается - вы задаете вопросы, мы подсказываем. Результат этого этапа - первичное знакомство с передовой методикой и первичное освоение необходимого программного обеспечения.

Второй этап:
Вы получаете модели реальных археологических находок одного из текущих проектов Лаборатории. Находки эти разнообразны, поэтому полученные на учебном этапе знания придется применить творчески. Может попасться сложное, может попасться простое. Иногда с первого раза не будет получаться. Поможем, подскажем, получится. Результат вашей работы проходит два контура проверки - технический контроль (соответствие оформления стандарту) и научный контроль (проверка автором публикации). Окончательно принятые иллюстрации используются в отчете о раскопках и публикации.

Наш опыт показывает, что для освоения методики иллюстрирования археологических находок достаточно выполнить порядка 100 чертежей. Много это или мало? Практика показывает, что студент первую сотню чертежей делает 1-2 месяца, без ущерба для учебы. Дальше идет быстрее. Но если у вас принята это первая сотня - то это уже не учеба, а работа. Поэтому после приемки 100 чертежей:
выполнение иллюстраций оплачивается, причем ретроспективно оплачивается и эта первая сотня.
авторы иллюстраций упоминаются в отчете о раскопках и публикации.
вы можете получить приглашение на стажировку в Лабораторию RSSDA и освоить достаточно широкий спектр современных технологий трехмерного картографирования и документирования археологических объектов и находок, архитектурных и эпиграфических памятников, а также памятников наскального искусства.
вы можете получить рекомендательное или благодарственное письмо, подтверждающее ваш опыт в области иллюстрирования археологических находок с использованием трехмерных моделей. В некоторых профильных учебных заведениях это позволяет получить повышенную стипендию.

Как начать обучение:
Присоединяйтесь в чат для выполнения учебного задания по ссылке https://t.me/+9ukwi06rBZswYTJi

#артефакты@rssdalab

Старорусская эпиграфика… этот термин прочно ассоциируется с монументальными надписями старым, “допетровским” полууставом или вязью, происходящими с территории Московской Руси. Надписи эти разбросаны по городам и весям Русской равнины - от Астрахани до Архангельска и от Днепра до Урала. Отдельные старорусские надписи, почти не отличимые от московских, встречаются и за пределами этого ареала - в Грузии, Прикарпатье, Беларуси, Литве, Эстонии, Германии и Дании, но большая их часть находится в Европейской России.

Совершенно особенная группа таких памятников находится в Сибири - в Томске, Нерчинске, Новоселенгинске и, как теперь выяснилось - еще и в Иркутске. Иркутские надписи на надгробиях - поздние, они сделаны во второй половине XVIII века и выполнены уже гражданским шрифтом, содержащим, однако, ряд архаических элементов - титла, выведенные из употребления графемы, выносные буквы. Буквенной цифири уже нет, но в некоторых случаях даты арабскими цифрами указываются от сотворения мира. Иногда резчики, имитируя древнее письмо, забавно злоупотребляли архаизацией и вставляли архаично выглядящие буквы “где надо и где не надо”.

Надписи этого периода - прекрасный материал для изучения эволюции языка и письменности эпохи, последовавшей за петровскими реформами. На сегодняшний день в Иркутске выявлено и оцифровано уже 9 таких памятников, пять из них - позавчера.

#эпиграфика@rssdalab #вести_с_полей #Иркутск