Русский как родной | Мария Анновна

КОМУ НЕ ПОДОЙДЁТ «СТАБИЛИЗАЦИЯ ПИСЬМА»?
Курс решает не все проблемы с письмом.

Если ребёнок неправильно держит ручку, сильно зажимает руку или быстро устаёт именно физически, одной «Стабилизации письма» может быть недостаточно.

В курсе есть пальчиковые упражнения и работа с моторикой, но его основная задача — стабилизировать навык письма: образ букв, их элементы и соединения, аккуратность и уверенность.

Поэтому иногда курс становится основной работой, а иногда идёт параллельно с помощью другого специалиста.

Курс также не подойдёт ребёнку, который ещё не читает. Мы не учимся здесь буквам и чтению с нуля, а работаем с уже знакомыми буквами именно как с письменными образами.

И ещё важно участие взрослого. Но не в самих занятиях: ребёнок самостоятельно смотрит видео и выполняет задания.

Задача родителя — организовать работу: помочь встроить занятия в расписание, отправить мне выполненные задания, получить обратную связь и передать её ребёнку.

Если вы сомневаетесь из-за конкретной особенности ребёнка, лучше написать мне и рассказать о ней. По одному возрасту или фотографии почерка не всегда можно понять, будет ли курс полезен.

ПОДОЙДЁТ ЛИ КУРС ИМЕННО МОЕМУ РЕБЁНКУ?

Продолжаю отвечать на вопросы про «Стабилизацию письма».

Про страх, что ребёнку будет слишком сложно, я уже писала здесь. А сейчас — о том, для кого вообще создан этот курс.

Для занятий ребёнок уже должен уметь читать. На курсе мы не учимся складывать буквы в слова, мы работаем именно с письмом.

Обычные прописи для первоклассников идут в связке с азбукой: ребёнок изучает букву и сразу учится её писать. В «Стабилизации письма» логика другая. Курс создан не для обучения письму с нуля, а для коррекции почерка.

Поэтому мы идём не по букварю, а от простого к сложному: сначала элементы и простые буквы, затем более сложные буквы, движения и соединения.

Хорошо писать ребёнок при этом не обязан. Курс как раз для тех, кому письмо даётся с трудом.

Я ориентируюсь не столько на возраст, сколько на навыки и трудности ребёнка.

Если ребёнок уже читает, но письмо остаётся трудным, утомительным и неуверенным, «Стабилизация письма» ему, скорее всего, подойдёт.

Про устройство курса я рассказывала здесь.

Присоединиться: https://rodnoy-russky.skillspace.ru/l/stabilizacia-pis-ma-369a4e

Недавно услышала фразу "избегающий тип ведения соцсетей". Это абсолютно точно про меня. Приму это как факт (и продолжу постить, как постится).

Возможно, это будет чаще и интереснее, потому что мне не нужно сейчас тратить силы на поиск учеников. У меня идеальная ситуация: еще есть несколько окон для тех, кто может прийти, но вероятности умереть под мостом нет. 

Но пишу я не чтобы похвастаться. 

21 сентября снова стартует Стабилизация письма. Я немного повышаю цену, но самые быстрые могут заскочить по старой. 

С прошлого раза у меня остался список вопросов от одной из моих подписчиц. Спасибо большое за готовый контент-план 😊

А для тех, у кого нет вопросов, оставляю ссылку https://rodnoy-russky.skillspace.ru/l/stabilizacia-pis-ma-369a4e

БУДЕТ ЛИ ТРУДНО?
И что делать, если будет?

В прошлом посте я спросила, какие у вас сомнения по поводу “Стабилизации письма”. Спасибо тем, кто написал мне в личку! Я отвечу на ваши вопросы публично. Начну с самого болючего.

Что, если моему ребёнку будет слишком трудно? 

Если у ребенка уже есть неприятный опыт, новая попытка чему-то научиться - это риск отката и полного отказа от занятий. Не этих конкретно, а вообще по русскому языку. Цена ошибки слишком высока.

И “Стабилизация письма” создана для таких детей. 

Я писала, что каждый урок занимает около 15 минут. Это правда, но не вся. Даже 15 минут может быть слишком много, если у ребенка уже есть плохой опыт. Поэтому в 1 уроке только одна строчка. Во 2 - три строки. Потом 4, 5… и постепенно вырастает до целой страницы. 

Но если и это слишком много (так бывает!), с обратной связью мы найдём ту нагрузку, которая вашему ребёнку будет на пользу.

Может быть, вы видели пост про моего сына. Он не мог усидеть за тетрадью даже 5 минут. Чтобы научить его, я применила всё своё терпение и креативность.

Потом я поняла, что таких детей много. Так и появился этот курс.

Если вы хотите попробовать, но сомневаетесь, у меня есть гарантия: в течение 2 недель после старта курса вы можете написать мне в личку и отменить покупку. Вы получите 100% возврат.

Записаться можно по ссылке: https://rodnoy-russky.skillspace.ru/l/stabilizacia-pis-ma-369a4e

ВОПРОС К ТЕМ, КТО СОМНЕВАЕТСЯ
Что вас останавливает?

Сейчас на “Стабилизации письма” занято 5 мест из 20. Я рада этим семьям и благодарю за доверие. Я сделаю всё, что от меня зависит, чтобы вы дошли до конца.

И я хочу спросить тех, кто думал пойти на курс, но не решился. Что вас останавливает?

Я накидала список вариантов:
— вы не уверены, что проблема в письме;
— боитесь, что ребёнок не захочет заниматься;
— кажется, что летом будет не до курса;
— не понимаете, сколько времени это займёт;
— сомневаетесь, поможет ли это курс вашему ребёнку;
— цена всё равно кажется высокой;
— непонятно, что будет внутри курса;
— хочется, но рука не поднимается нажать кнопку;
— не до того сейчас.

Я что-нибудь угадала?

Вообще я собиралась этот пост написать вчера, но была немного занята...

СТАБИЛИЗАЦИЯ ПИСЬМА: СТАРТ ПРОДАЖ
Почему цена такая низкая?

Сразу скажу важное: в этот поток я набираю только участников с обратной связью. В прошлом году примерно столько же стоил курс без обратной связи. А курс с сопровождением стоил почти 30 000 рублей. Сейчас цена будет сильно ниже.

Не, курс не стал хуже. Наоборот, я хочу сделать его лучше.

В прошлом потоке была одна проблема. Курс купили многие. Но до конца — и даже до середины — дошли единицы. При этом те, кто выполнил хотя бы 15 уроков из 33, получили результат: детям стало легче писать, легче учиться, у некоторых улучшились отметки по русскому языку.

То есть методика работает. Но сам факт покупки, увы, не стабилизирует письмо. Было бы очень удобно, конечно. Нажал кнопку — и ребёнок бодро сел за тетрадь😂. Но увы. Чтобы получить результат, курс нужно проходить. Всего по одной страничке в день, но всё же садиться и писать.

И вот здесь я хочу разобраться:
❓Почему часть семей остановилась?
❓Где стало трудно?
❓Где не хватило поддержки?
❓Где задания было сложно встроить в обычную жизнь?
❓Что мне нужно изменить, чтобы пройти курс до конца было легче?

Я знаю, что низкая проходимость — большая проблема многих онлайн-курсов. Но я также знаю курсы, где до конца доходят 80% участников и больше. Значит, можно сделать так, чтобы люди не просто покупали доступ к материалам, а проходили и  получали результат.

Именно для этого мне нужен этот летний поток.

Я хочу не просто заработать деньжат. Я хочу сделать курс таким, чтобы его заканчивали не 10% участников, а хотя бы 50%. А потом — больше.

Поэтому в этом потоке я буду не только давать обратную связь, но и просить её у вас. Это не займёт много времени: один раз в неделю я попрошу ответить на 5–6 коротких вопросов:
❓Что получилось?
❓Где было трудно?
❓Как ребёнок реагировал на задания?
❓Сколько раз удалось позаниматься?
❓Где понадобилась помощь?

Для меня это способ улучшить курс.

А для вас — возможность пройти «Стабилизацию письма» с поддержкой и обратной связью по цене, которая на 85% ниже полной стоимости сопровождения.

В этом потоке всего 20 мест.

У меня сейчас только одна помощница, и если участников будет больше, я не смогу гарантировать обратную связь того уровня, который хочу дать.

А мне важно, чтобы это была не формальная проверка ради галочки, а настоящая поддержка: для ребёнка, который учится писать легче, и для мамы, которая помогает ему дойти до результата.

Занять место можно по ссылке:
https://rodnoy-russky.skillspace.ru/l/stabilizacia-pis-ma-369a4e

Стартуем 6 июля!

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ В «СТАБИЛИЗАЦИИ ПИСЬМА» — ЭТО НЕ ПРОСТО ПРОВЕРКА ЗАДАНИЙ
Это система, которая поддерживает ребёнка и вас

Если ребёнок уже много раз слышал, что у него грязно, криво и неаккуратно, то любая проверка начинает восприниматься как угроза. Это очередной повод почувствовать себя плохим учеником.

А для меня важно, чтобы ребёнок не унывал, читая ответ учителя, а вдохновлялся и верил в свои силы.

Поэтому в обратной связи я следую нескольким принципам:
1️⃣Принцип зелёной ручки. Обращаю внимание на то, что уже получилось. Даже если этого совсем немного. Особенно если этого совсем немного.
2️⃣Конструктивная похвала. Отмечаю конкретно, что мне понравилось в работе. Я не пишу, что ребёнок молодец: этот вывод он делает сам —  и верит в него сильнее.
3️⃣Принцип сэндвича. Всё сложное, над чем нужно поработать,я кладу в серединку. А в начале и в конце — хлебушек, то есть что-то хорошее.
4️⃣Принцип — по одному шагу за раз. Если много сложностей, я выбираю что-то одно, на чём нужно сфокусироваться на следующем уроке. Так и сосредоточиться легче, и масштаб работы не пугает.
5️⃣Принцип Парето. Когда я даю рекомендации, я выбираю то, что требует меньше усилий и даст наибольший результат.

Обратная связь на курсе — не дополнительная услуга и не бонус, а важная часть системы. Без неё вы получите только 30% от возможного результата. 

ЧТО БУДЕТ НА КУРСЕ
5-минутные видеоуроки и задания на 15 минут в день

На сайт осталось добавить только отзывы и картинки, так что уже скоро он будет тут. А пока я немного расскажу про Стабилизацию письма. 

Я разработала её для детей, у которых:
😞 буквы пляшут;
😞 почерк трудно разобрать;
😞 рука быстро устаёт;
😞 в тетради много “случайных” ошибок;
😞 есть дисграфия или просто серьезные трудности с письмом.

Я не буду обещать волшебство. Я вообще не люблю обещания в духе «через две недели ваш ребёнок будет писать идеально». Но я могу обещать, что если ребёнок выполнит 33 урока, вы увидите изменения.

Задания на курсе небольшие: примерно на 10–15 минут. Этого достаточно, чтобы научиться новому, но не возненавидеть процесс.

Что будет на курсе:
💚 рабочие листы для распечатки;
💚 короткие видеоуроки;
💚 задания на 10–15 минут в день;
💚 пальчиковая гимнастика;
💚 и самое главное — обратная связь по выполненным урокам.

И о ней я расскажу завтра (с отзывами и скриншотами) Этой частью курса я особенно горжусь.

КУРС ДЛЯ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ ХОТЯТ ПИСАТЬ ПОНЯТНО И БЕЗ УСТАЛОСТИ
Третий поток “Стабилизации письма” — В ИЮЛЕ!

Помните, в прошлом году я делала курс по почерку.

Сначала я назвала курс «Красивописание», но передумала. Задача этого курса не в том, чтобы ребёнок писал идеально, как в прописях. Теперь он называется «Стабилизация письма».

Этот курс создан, чтобы
✅письмо перестало быть мучением;
✅тексты в тетради стали понятными;
✅ребёнок мог сам прочесть то, что написал;
✅и не уставал от одной строчки, как от километровой пробежки

И хоть красота — это важно, но почерк — это не только эстетика.

Неразборчивое письмо мешает учиться: ребёнок тратит силы не на мысль, не на задачу, а на то, чтобы вывести буквы.

А если рука устаёт, буквы расползаются, учитель не может разобрать, что написано, ребёнок — сам проверить свою работу, письмо становится источником нервного напряжения.

Я долго не хотела делать свой курс, искала готовое решение — но увы.

Поэтому я создала свои прописи, сняла 33 урока и запустила первые два потока.

Этим летом я запущу третий. И в нём будут важные изменения по сравнению с прошлым годом.

Сейчас я пойду адаптировать сайт к изменениям, а после вернусь к вам.

ЛЕТНИЙ СЕЗОН НАЧИНАЕТСЯ

Я уже неделю в Армении. Привыкала, адаптировалась, отдыхала... вторая эмиграция легче первой, но всё равно тяжело. И все же возвращаюсь к вам!

Приглашаю на летние занятия.

Я веду 2 предмета: русский язык и математику.

Русский для всех, у кого он родной. Даже если ребенок не читает и не пишет, но понимает и говорит — это ко мне.

Сейчас у меня нет готовых программ на лето. Я соберу её под вашего ребёнка. Он будет учиться тому, что нужно ему, а не как написано в методичке.

Выбрать время и записаться на бесплатный пробный урок

Приходите!

ДО СВИДАНИЯ, ЧЕРНОГОРИЯ!

Я сегодня с внезапными новостямм😁

Уже послезавтра мы с Мирой уезжаем в Армению. Я решила это внезапно, буквально за две недели.

И снова вся жизнь умещается в два чемодана (и одну переноску).

Три года в Черногории были целебными. Из России я уехала разбитая и тревожная, а отсюда — наполненная и отдохнувшая.

Много солнца и красоты — это главное впечатление от Черногории. Часть красоты я забираю с собой☺️

Я ужасно взволнована. Но предвкушаю, как на следующей неделе буду вести уроки из новой страны.

Красоту свою оставлю в комментариях

ОТ ОДНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДО СОБСТВЕННОЙ КНИГИ
Как устроен курс по развитию речи

Начала прописывать программу курса по развитию речи и столкнулась с проблемой.

Я её всегда составляю, ориентируясь на конкретных детей. Мне важно, чтобы занятия были актуальны именно для них. Даже когда у меня есть идеальный план, он может не подойти этим детям. И тогда я план меняю.

Но структура всегда одна:

предложение
⬇️
маленький текст
⬇️
средства выразительности
⬇️
улучшаем текст
⬇️
выпускаем книжку!


Не думайте, что предложения — это слишком просто! На уровне предложения можно многому научиться.

Поэтому мы играем с ними. Меняем слова местами и слушаем, как меняется весь смысл. Играем в игры, которые помогают ребёнку забыть, что он находится на уроке. Чтобы предложения слетали с его языка, словно птички...

А потом переходим к сочинению собственных текстов. Об этом в следующий раз.

Сколько времени понадобится группе на этот этап, я заранее не знаю. Это зависит от детей. Поэтому мне важно сначала познакомиться с ребёнком.

Чтобы попасть на бесплатный урок-знакомство, напишите мне в личные сообщения или забронируйте время по ссылке (обязательно оставьте свой контакт!)

Комментарий тоже можно написать😇