​​Пришло время дать ответ на нашу загадку, посвящённую нашим дорогим студентам!
К сожалению, за правильный ответ проголосовало не так уж и много пользователей ВКонтакте, хотя в Telegram опрос показал более обнадёживающие результаты, но и там большинство ответило неверно. Вероятно, многие решили просто угадать, ткнув пальцем в наиболее понравившийся вариант. Кто-то начал рассуждать про закономерности проведения тестов в медицинских институтах. Но мало кто попытался для себя определить интересные особенности эпителия. Если приглядеться, то можно увидеть, что на препарате представлен многослойный плоский неороговевающий эпителий, причём клетки поверхностного слоя немного иной морфологии и имеют реснички. Этот необычный тип эпителия встречается во время внутриутробного развития в пищеводе человека. Таким образом, на микропрепарате представлен пищевод 16 недельного плода человека.

Реальность намного глубже и интереснее, чем ограниченная рамками и всё более деградирующая университетская программа. Если прочитаете подробнее про развитие пищевода, то заметите схожесть морфологии эпителиальных структур эмбрионального пищевода с криброзными структурами различных типов рака, хотя в случае эмбриогенеза это будет нормой. Также в одном из предыдущих постов мы уже писали о необычном двухслойном цилиндрическом эпителии цилиарного тела. На всё это стоит смотреть не с точки зрения узкого морфолога или физиолога, а лишь осуществляя синтез и морфологии, и физиологии, постоянно помня о единстве структуры и функции. А последнее - не пустые слова, ведь не бывает функции без структуры, но и в то же время не бывает структуры без функции. Эта неразрывная связь будет Вами понята лишь после долгого и глубокого изучения различных отраслей науки.

Таких интересных вещей в гистологии много, стоит только не лениться и не ограничивать свой кругозор модными, но зачастую поверхностными учебниками и статьями. Копайте вглубь, читайте как новую литературу, так и давно забытые работы классиков науки. Не ленитесь на практических занятиях, пытайтесь делать что-то руками самостоятельно, даже несмотря на то, что современная система образования зачастую будет вставлять Вам палки в колёса. Обращайте внимание на все несостыковки в новомодных теориях, пытайтесь сами их решить, придумать свои гипотезы, объясняющие несоответствие наблюдаемых Вами фактов теориям. Ищите преподавателей, которые, несмотря на нагрузку, пытаются хоть что-то преподнести студентам. И никогда не теряйте жажду познания и интерес ко всему новому.

А на горизонте остались последние выходные перед новым учебным годом. Желаем набраться сил и на полном энтузиазме влиться в учёбу!