Русское Космическое Общество

Уважаемые содеи!

В последнее время в информационном поле РКО появились призывы «распространять информацию о массовом выходе членов». Нам предлагают считать, кто ушел, и уведомлять об этом всех знакомых.

Мы не будем этого делать. И вот почему.

Организация — это не клуб по интересам, где ведут списки «пришедших» и «ушедших». Это живое дело, которое продолжается вне зависимости от того, кто в данный момент рядом. Кто-то приходит, кто-то уходит — это нормально. Мы уважаем выбор каждого и не считаем нужным превращать это в предмет публичных отчетов.

Мы не ведем учет «выходов». Мы ведем учет дел. Проектов. Идей. Того, что остается после нас.

Тем, кто решил продолжить свой путь отдельно, — искренне желаем успеха. Двери РКО всегда открыты для тех, кто разделяет наши ценности и готов работать.

А тем, кто пытается превратить уход нескольких человек в «сенсацию» и рассылает письма с призывами «не допустить замалчивания», — мы можем сказать только одно: мы не занимаемся замалчиванием. Мы занимаемся делом. И вам советуем.

С уважением,

Пресс-служба МОО «Русское Космическое Общество»

ПРИГЛАШАЕМ

📢 Международная конференция в ГУУ: Управление устойчивым развитием в системе
«Природа — Общество — Человек»

Государственный университет управления приглашает ученых, преподавателей, аспирантов и студентов принять участие в международной конференции, посвященной актуальным проблемам устойчивого развития и экологии.

🗓8–9 октября 2026 года

📍ГУУ (г. Москва, Рязанский проспект, д. 99, м. «Выхино») / Смешанный формат 💰 Участие: Бесплатное

⏰ Даты и регистрация
• Дедлайн подачи заявок и статей: до 12:00 (мск) 22 сентября 2026 г.
• Регистрация на конференцию:
Заполнить форму на Yandex

📬 Контакты:
• Вопросы по конференции: Шамаева Екатерина Федоровна — pobisk@yandex.ru (если не успели зарегистрироваться вовремя, можно написать на почту)

Проект Русского Космического Общества «Трезвость — основа устойчивого развития Жизни» реализуется в рамках деятельности Совета физической культуры и спорта и направлен на содействие продвижению в обществе культуры трезвой, здоровой жизни, где спорт и физическое развитие тела являются такой же неотъемлемой частью, как и интеллектуальное и духовное развитие личности.

«В здоровом теле – здоровый дух!»

Так говорит народная мудрость. Действительно, максимальная мощность человека, общества и страны как живых неравновесных систем достигается лишь тогда, когда эти системы здоровы и предельно эффективны. Когда имеет место отсутствие потерь мощности в виде недугов, слабостей, вредящих здоровью привычек, пагубных увлечений. Эти потери возникают в связи с рассогласованностью цели и деятельности живых систем с целями и законами развития Жизни как космопланетарного явления.

Только здоровое физически, нравственно и духовно общество способно войти в эпоху ноосферно-космической истории человечества. Только Жизнь от Жизни способна пойти к звёздам. Потому проект Русского Космического Общества «Трезвость — основа устойчивого развития Жизни» — это наш вклад в рост здоровья и могущества нашей Родины.

Мир вступил в эпоху абсолютной нехватки ресурсов и век информационных принуждений. Продолжение нынешнего способа хозяйствования на планете, приводит её к глобальному кризису во всех сферах жизни человека и Человечества.

Выходом из сложившейся ситуации является переход к устойчивому развитию – модели хозяйствования, ориентированной на увеличение эффективности человека, общественного устройства, суммарных технологий и биопродуктивности планеты, согласованной с законами природы.

Такой переход возможен только в трезвом обществе, каждый член которого заинтересован в общей цели — сохранению и развитию Жизни, как космопланетарного явления.

Клятва момента

Данная методика РКО предназначена для работы с детскими и юношескими коллективами, Гагаринскими дружинами, на сборах, лагерях и даже разовых встречах. Её цель – направить эмоциональный подъём и мысли после живого общения в конкретные дела и практику, в осознанное управление будущим со стороны ребёнка. Для этого используется зримая и осязаемая символизация, ритуал и действие коллектива. Понимание истинной природы человека диктует необходимость этих инструментов для достижения наших целей.

В ходе наших встреч с молодёжными аудиториями, мы доносим до них величественный пример Героев и Творцов Отечества. Показываем, как и кем на самом деле создаётся История. Кто определяет судьбы народов на тысячелетия вперёд. Порой, одним моментом доблести, подобно князю Святославу с его «Мертвые сраму не имут…». Подобно величию гения и алмазной силе воле Константина Эдуардовича Циолковского, видение которого простирается на эоны вперёд. Если беседа проведена с должной верой и убеждённостью, аудитория становится «заряженной», люди испытывают желание не уронить чести предков, сделать что-то здесь и сейчас, этот момент надо ловить.

Лишь немногие люди, дети или нет – неважно, способны обладать внутренней, собственной мотивацией. Как мы говорим, «стержнем». Такие уже и до нас тянулись бы к знанию. Но даже и таким нужен порой толчок, стимул, указание пути. Что и говорить про остальных. Временное воодушевление после встречи с Вами и беседы о героях пройдет. Если его не закрепить и не превратить в понятную, чёткую, самовоспроизводящуюся систему. Куй железо, пока горячо. Тут и приходит на помощь «Клятва Момента».

Подробнее: https://cosmatica.org/projects/212

Научное мировоззрение - фундаментальная основа проектирования будущего ноосферно-космической эры

В статье рассматриваются научные основания стратегии устойчивого развития человечества, сформулированные в резолюции, принятой 20 октября 1987 года на Пленарном заседании 42-й сессии Генеральной ассамблеи ООН. Без научных оснований цели устойчивого развития и стратегия их достижения превращается в геноцид в духе неомальтузианства. Эта деятельность ведёт к гибели цивилизации, за счёт принятия ложных оснований концепции «пределов роста».

Авторами даются ответы на следующие вопросы: зачем и почему нужно научное обеспечение концепции устойчивого развития; почему без согласованных с законами природы оснований невозможно проектировать будущее; что является научным мировоззрением устойчивого развития Жизни; как мировые научно-философские школы отвечают на вопрос об Общем деле человечества; как идеи школы Русского космизма, доведённые до максимальной степени научного конструктивизма, позволяют обрести инструмент выхода из глобального планетарного кризиса; почему именно Россия и её политическое руководство способно сегодня предложить человечеству Общее дело, согласованное с законами Природы и «перезагрузить» концепцию устойчивого развития, принятую 20 октября 1987 года на Пленарном заседании 42-й сессии Генеральной ассамблеи ООН; как Русское Космическое Общество создаёт ноосистему, способную стать зерном, из которого прорастёт будущее космическое человечество, объединённое в Всемирный Космический Союз.

Читать: https://cosmatica.org/articles/882-nauchnoe-mirovozzrenie-fundamentalnaja-osnova-proektirovanija-buduschego-noosferno-kosmicheskoi-.html

Подготовка к созданию Академии научной фантастики начата. Включайтесь!

Русское Космическое Общество берётся за Академию научной фантастики. Не клуб по интересам и не фестиваль жанра. Среда, где замысел о будущем встречается с наукой, инженерией и теми, кто умеет довести идею до вещи.

Отечественная линия здесь своя: Циолковский, Фёдоров, Ефремов, Стругацкие. Фантастика у нас давно была не развлечением, а способом задать работу мысли. Академия должна вернуть ей это место: чтобы книга, модель и прототип стояли рядом.

В составе задуманы академики и члены-корреспонденты, научный синдикат, корпус творцов, гильдия реализаторов, совет футурологов и центр научного продюсирования. Открытая библиотека научно-фантастических миров. Постоянная выставка «Сверхновое будущее». Премия имени Константина Циолковского за слово, открытие и дело на стыке науки и фантастики.

Нужны писатели, учёные, инженеры, художники, наставники. Нужны те, кто ставит задачу, и те, кто берёт её в работу. Признанные мастера и яркие дебютанты. Идеи, которые сегодня звучат как мир, через годы могут стать заданием.

Подробнее: https://cosmatica.org/news/2249-akademii-nauchnoi-fantastiki-anf.html

По вопросам сотрудничества, взаимодействия, участия в развёртывании проекта обращайтесь: +7 918 542 6375; +7 921 9967296,
e-mail: info@cosmatica.org

@IITTROTW, @futurograd

В Государственном университете управления прошла презентация Акселератора «Передний край – Курск».

Студентам рассказали о направлениях проекта, профильных сменах и возможностях для развития собственных добровольческих инициатив. Отдельно обсудили, как участие в проекте помогает получить новый опыт, найти единомышленников и продолжить работу над своими идеями.

От Русского Космического Общества работу по направлению ведёт Степан Андреевич Зотов.

Продолжаем объединять университеты и людей, которым важно не оставаться в стороне.

Проект реализуется при Грантовой поддержке Движения Первых.


#ПереднийКрайКурск

Концепция экологического просвещения

Основные смыслы концепции
В современном мире мы часто слышим, что экология находится в плачевном состоянии, экология нарушена и в то же время есть общепринятая установка, что экология должна спасти мир. Если не знать историю слова экология и то, с чем она связана, то эти фразы звучат совершенно абсурдно и в разных плоскостях. Так что же такое экология и тем более, о чем экологическое просвещение?

Для начала определим, а что же изучает наука экология. Студентам экологам с первого курса говорят, что экология изучает взаимосвязи. Странно, что потом экологи начинают изучать технологии по очистке чего-либо, или энергосберегающие технологии или даже систему ведения экологической отчетности. То есть получается парадокс. Вроде утвердили, что цель экологии изучение взаимосвязей, но в итоге экологи взаимосвязями не занимаются.

Для того, чтобы раскрыть суть концепции экологического просвещения, стоит определить те постулаты, те утверждения находящиеся в основе концепции.

Читать полностью: https://cosmatica.org/news/2256-koncepcija-ekologicheskogo-prosveschenija.html

95 лет ГИРД

Пятнадцатого сентября 1931 года при Осоавиахиме была создана Группа изучения реактивного движения. Её стали называть ГИРД. Идейным вдохновителем группы стал Фридрих Артурович Цандер, и вокруг него собрались люди, которые не обсуждали ракету как отдалённую возможность, а взялись считать, чертить и собирать её в металле.

Сначала они работали даже без зарплаты. В составе группы сложились четыре бригады: Цандера, Михаила Клавдиевича Тихонравова, Юрия Александровича Победоносцева и Сергея Павловича Королёва. Это уже была не любительская сходка, а разделение труда по машинам, двигателям и пускам.

Весной 1933 года Цандер умер. То, чем ГИРД вошла в историю, произошло уже без него. Семнадцатого августа стартовала ракета «ГИРД-09» и поднялась на четыреста метров. Двадцать пятого ноября полетела «ГИРД-Х». Так были получены первые советские ракеты на жидком топливе: не в докладе и не в споре, а на полигоне, с актом пуска.

В том же году группу соединили с ленинградской Газодинамической лабораторией. Из этого соединения вышел Реактивный научно-исследовательский институт, от которого прямая линия ведёт к нынешнему Центру Келдыша. Кружок при обществе содействия обороне стал учреждением, а учреждение получило преемника, который жив до сих пор.
Бумаги ГИРД хранятся в Архиве Российской академии наук. Их передали из ОКБ-1, ныне РКК «Энергия», по личному распоряжению Василия Павловича Мишина. В комплексе лежат приказ о создании группы, планы работ по бригадам, переписка, воспоминания, фотографии и технические документы. Особо держатся протоколы испытаний узлов ракеты 09 и акт её пуска от 17 августа 1933 года, а также протоколы испытаний двигателя для ракеты 10 и акт пуска от 25 ноября. Это не иллюстрации к легенде. Это то, чем работа вообще может быть подтверждена.

Гирдовцам писал Константин Эдуардович Циолковский. Когда учёный секретарь Иван Петрович Фортиков рассказал ему, чем занята группа, Циолковский не ограничился похвалой. Он ответил консультациями и своими изданиями. «Вы проявили такую деятельность и так настойчиво стремитесь к высшим целям, что я не считаю себя вправе более молчать. Все, что у меня есть по реактивным приборам, я Вам вышлю…»
Девяносто пять лет спустя по этим письмам, актам и чертежам видно не торжество замысла, а простой порядок дела: люди собрались, построили машины, записали, что вышло, и передали след дальше.

Этим ГИРД и вошёл в историю, которую нам продолжать.

Цифровой дом научной школы имени П.Г. Кузнецова

Приглашаем всех на сайт Международной научной школы устойчивого развития имени Побиска Георгиевича Кузнецова: sodei.ru.
Имя выбрано не случайно. Содеи - те, кто ведёт общее научное дело. Сюда приглашают учёных, исследователей и молодых специалистов, которым мало деклараций об устойчивом развитии и нужна работа с законами системы «природа - общество - человек».
Понятие «устойчивое развитие» с 1987 года известно почти всем: это значит не отнимать у следующих поколений возможность жить. На этом обычно и останавливаются. Школа имени Кузнецова ставит вопрос иначе. Чтобы развитие было устойчивым, нужно понять и описать связи между деятельностью человека, общественными институтами и природными структурами - и опереться на общие законы сохранения развития Жизни как космопланетарного явления. Не на лозунг, а на метод.
Отличие школы от существующих от иных принципиально. Она стоит на наследии русской научной мысли: Подолинский, Циолковский, Вернадский, Бауэр, Бартини, Кузнецов, Большаков. Ядро - научные результаты Побиска Георгиевича. После него школу вёл Борис Евгеньевич Большаков. Цель сформулирована ясно: такое развитие Человека, которое даёт ему силу выдвигать и воплощать идеи, сохраняющие рост жизнеспособности в долгую, несмотря на внешние и внутренние кризисы.
На сайте можно войти в работу, а не только прочитать манифест. Раздел курсов собирает лекции и доклады: мировоззрение устойчивого развития, проектное управление, ноосферные модели образования, проектирование космического будущего. В библиотеке - труды, в которых показаны фундаментальные основания теории и практики: работы Кузнецова, Петрова, инженерно-экономический анализ систем.
Описаны проекты школы: издание трудов Побиска Георгиевича, оцифровка его лекций в ВЦ РАН 1994–1997 годов, доклады Большакова, экспертный клуб ПОБИСК.
Школа не архив памяти о великих учёных прошлого. Она живёт и развивает те основания, которые оставили нам великие предшественники.
Научная школа устойчивого развития – это приоритет России в вопросе выработки своего научно обоснованного глобального проекта развития, где без мощной, самобытной и отечественной теории нам не построить того, что должно.

Адрес простой: https://sodei.ru. Кто готов учиться и работать в этой линии - заходите, читайте, подключайтесь к семинарам.

Общее дело науки устойчивого развития Жизни ведётся здесь.

12 сентября 2026 года состоялся онлайн-семинар Международной научной школы устойчивого развития имени П.Г. Кузнецова.

С докладом «Проектирование теории современной медицины в свете учения Побиска Георгиевича Кузнецова» выступил кандидат экономических наук Сергей Анатольевич Банин.

Исходная постановка доклада: сегодняшняя медицина в основном есть наука и практика лечения болезней. Связь фундаментального знания и клинической практики разорвана. Нет системы работы с человеком как с единым организмом.

Единой «формулы здоровья» нет и быть не может в той логике, где врач лечит симптом, а не целое.

Банин предложил проектировать теорию медицины на основании учения П.Г. Кузнецова: все явления природы суть единство тождества и противоположности. Для организма это пара «здоровье — болезнь» (единое: 1+1=1). Лечить болезнь недостаточно: одновременно нужно восстанавливать здоровье, пошатнувшееся под влиянием заболевания.

Отсюда практический вывод доклада — переход к институту «врача новой фармации»: работать не с «пациентом» и не с «больным», а с человеком; строить научное мышление врача и научную организацию здравоохранения. Развитие теории медицины требует теории современного здравоохранения.

В перспективе докладчик указал линию «медицинской космологии» в трудах Н.Ф. Фёдорова, А.Л. Чижевского, Э.В. Ильенкова и Б.Е. Большакова — туда, где человек рассматривается не как набор органов, а как часть космопланетарной системы Жизни.

По итогам семинара участники подтвердили интерес к продолжению работы и к формированию научной группы.

Следующий семинар состоится в октябре 2026 года.

Презентация доклада С.А. Банина — Презентация доклада Банин С.А. 12.09.2026.pdf .

Проведённый семинар продолжает линию на развитие Стратегической инициативы «Космоздрав»: https://cosmatica.org/projects/cosmozdrav

Владимир Евграфович Бугров

18 января 1933 — 11 сентября 2026
Ушёл в Вечность ведущий конструктор. Человек «Энергии — Бурана». Ученик школы Королёва.

Он делал технику, которой предстояло осваивать космос: Луна, Марс, крылатый корабль.

«Буран» взлетел и сел сам. Полёт остался единственным. Программу свернули. Конструктор своё дело не свернул. Продолжил борьбу и остался верен мечте даже там, где уже, казалось не было никаких надежд.

Для нас это не «новость дня». Это звено Космизма созидания: человек, который не потребляет небо, а держит его работой. Без таких имён нет ни РКО, ни образа будущего, ни отечественной космонавтики, а значит Великой Космической Одиссеи.

Остаётся школа. Остаётся «Буран». Остаётся имя. Остаётся понимание того - что без космоса нет России - а без России не будет мира.

Более полная статья Вконтакте: https://vk.ru/wall-146842769_10884

Читать продолжение: "Книга Жизни"

Наше Время

Технология проектирования будущего - уже есть

Учебное пособие Б.Е. Большакова и Е.Ф. Шамаевой «Региональное устойчивое инновационное развитие: технология проектирования и управления» вышло в Университете «Дубна» в 2016 году. За ним стоит Научная школа устойчивого развития.

Это не сборник добрых пожеланий и не ещё один доклад про «зелёную повестку». Книга даёт точный и ясный ответ: как проектировать развитие региона так, чтобы оно не разрушало жизнь и не проедало будущее.

Авторы предлагают технологию. Не лозунг, а способ мыслить и считать: цель, ограничения природы, управление, проект. Регион здесь не «территория в отчёте», а живая система, которой нужно устойчивое инновационное развитие, а не рост ради роста.

Пособие писалось для тех, кто будет принимать решения: системный анализ и управление, менеджмент, экология и природопользование. Но читать его стоит шире — всем, кто отвечает за место, где живут люди, а не только за показатель на бумаге.

Наука. Проект. Управление.
Дубна, 2016.

Книга на сайте: https://cosmatica.org/library/141-regionalnoe-ustoichivoe-innovacionnoe-razvitie-tehnologija-proektirovanija-i-upravlenija.html

13.09.2013 началась история Тропы Мужества.

За это время тысячи наших соотечественников и соотечественниц проверили себя, товарищей, снаряжение. Стали лучше, сильнее, выносливее.

За тринадцать лет сформировалось устойчивое сообщество единомышленников.

Системно и последовательно мы движется однажды выбранный курсом, развивая проект. В этом огромная личная заслуга сооснователя и координатора проекта - Пуховича Алексея Михайловича.

Скоро очередной этап Тропы. Включайтесь в наш общий поход!

cosmatica.org/poster/108...

Тропа мужества 2013:
rutube.ru/video/5383...

Уважаемые друзья!

Важное событие в проекте "Киноуроки в школах России и имра".

Объявлен набор на обучение для вхождения в Малый Экспертный Совет.

Педагоги прошедшие обучение получат знания и навыки экспертов Проекта "О будущем".

Задачи Малого экспертного совета (МЭС) – проведение экспертиз социальных практик, опубликованных педагогами на официальном сайте Проекта kinouroki.org/.

Начало занятий: 20 сентября.

Формат: 5 занятий онлайн по воскресеньям.
Время (мск): с 10:00 до 11:30.
Стоимость: обучение проводится БЕСПЛАТНО.
Регистрацией в группе обучения МЭС-14 является заполнение анкеты по ссылке vk.cc/d1w0wK

Приглашаем всех желающих, осознающих значимость и важность проекта пройти данное обучение, и присоединиться к всенародной системе воспитания уже в роли эксперта!

Сухомлинский В.А. Письмо первое

Василий Александрович Сухомлинский — советский педагог, писатель, публицист, создатель народной педагогики.

Добрый день, дорогой сын!
Вот ты и улетел из родительского гнезда — живешь в большом городе, учишься в вузе, хочешь чувствовать себя самостоятельным человеком. Знаю по собственному опыту, что, захваченный бурным вихрем новой для тебя жизни, ты мало вспоминаешь о родительском доме, о нас с матерью, и почти не скучаешь. Это придет позже, когда ты узнаешь жизнь. …Первое письмо сыну, улетевшему из родительского гнезда… Хочется, чтобы оно осталось у тебя на всю жизнь, чтобы ты хранил его, перечитывал, думал над ним. Мы с матерью знаем, что каждое молодое поколение немного снисходительно относится к поучениям родителей: вы, мол, не можете видеть и понимать все то, что видим и понимаем мы. Может быть, это и так… Может быть, прочитав это письмо, ты захочешь положить его куда-нибудь подальше, чтобы оно меньше напоминало о бесконечных поучениях отца и матери. Ну что же, положи, но только хорошенько запомни, куда, потому что придет такой день, когда ты вспомнишь эти поучения, скажешь себе: а все-таки прав был отец… и тебе надо будет прочитать это старое полузабытое письмо. Ты найдешь и прочитаешь его. Сохрани же его на всю жизнь.
Я тоже сохранил первое письмо от отца. Мне было 15 лет, когда я улетел из родительского гнезда — поступил учиться в Кременчугский педагогический институт. Был трудный 1934 год. Помню, как провожала меня мать на вступительные экзамены. В старенький чистый платок завязала новое, хранившееся на дне сундука рядно и узелок с продовольствием: лепешки, два стакана жареной сои… Экзамены я сдал хорошо. Абитуриентов со средним образованием тогда было мало, и в институт разрешали принимать выпускников семилетки. Началось мое учение. Трудно, очень трудно было овладевать знаниями, когда в желудке пусто. Но вот появился хлеб нового урожая. Никогда не забуду того дня, когда мать передала мне первый каравай, испеченный из новой ржи. Привез передачу дедушка Матвей, извозчик сельского потребительского общества, еженедельно приезжавший в город за товаром. Каравай был в чистой полотняной торбе — мягкий, душистый, с хрустящей корочкой. И рядом с караваем отцовское письмо-то первое письмо, о котором я говорю: оно хранится у меня, как первая заповедь… «Не забывай, сын, о хлебе насущном. Я не верю в бога, но хлеб называю святым. Пусть и для тебя он на всю жизнь останется святым. Помни, кто ты и откуда вышел. Помни, как трудно добывается этот хлеб. Помни, что дед твой, мой отец Омелько Сухомлин был крепостным и умер за плугом на ниве. Никогда не забывай о народном корне. Не забывай о том, что пока ты учишься — кто-то трудится, добывая тебе хлеб насущный. И выучишься, станешь учителем — тоже не забывай о хлебе. Хлеб — это труд человеческий, это и надежда на будущее, и мерка, которой всегда будет измеряться совесть твоя и твоих детей». Вот что писал отец в своем первом письме. Ну, была еще приписка о том, что получили рожь и пшеницу на трудодни, что каждую неделю будет привозить мне дед Матвей по караваю.
Для чего я пишу тебе об этом, сын? Не забывай, что корень наш — трудовой народ, земля, хлеб святой. И проклят будет тот, кто хоть одним помыслом, одним словом, одним поступком своим выразит пренебрежение к хлебу и труду, к народу, давшему всем нам жизнь… Сотни тысяч слов в нашем языке, но на первое место я бы поставил три слова: хлеб, труд, народ. Это три корня, на которых держится наше государство. Это самая сущность нашего строя. И эти корни так прочно переплелись, что ни разорвать их, ни разделить невозможно. Кто не знает, что такое хлеб и труд, перестает быть сыном своего народа. Тот теряет лучшие духовные качества народные, становится отщепенцем, безликим существом, недостойным уважения.

Читать далее: https://vk.ru/@cosmatica-pisma-k-synu-suhomlinskii-va-pismo-pervoe

Космоздрав. Ноосистема здоровья

Сегодняшняя медицина умеет оперировать, снимать симптом, продлевать жизнь органа. И всё же она остаётся медициной болезни. Человек приходит, когда уже сломался. Здоровый этой системе почти не нужен: он не платит и не потребляет протокол.

Космоздрав отвечает на другой вопрос: как сохранить и приумножить Жизнь. Не чинить организм как машину, а держать человека в живой системе «Природа - Общество - Человек». Пока система работает после распада, она всегда опаздывает.

Поэтому центр тяжести смещается туда, где болезнь ещё не родилась. На здоровье здорового. На род, питание, среду, труд и смысл. Формула старая и точная: природа лечит, медицина помогает. Не наоборот.

Семья здесь не клиент поликлиники. Семья - субъект здоровья на несколько поколений вперёд. Если внуки слабее дедов, система проиграла, даже если больницы новые. Главный ресурс - на укрепление здоровья. Лечение нужно. Но оно не смысл всей системы.

Медицина болезни измеряет себя числом услуг. Космоздрав - числом людей, которым услуги не понадобились. Она лечит индивида. Он держит род. Вопрос простой: что сегодняшний образ жизни делает с ещё не родившимися.

Это уже собирается. Нутрициология, биотехнологии, ноосферная медицина. Центр ноосферного здоровья. Практики «Живы» и «Здравики». Разные формы одного движения. Клиника остаётся. Но на своём месте: помогать, когда мера уже нарушена.

Без здоровья нет жизнеродности. Без жизнеродности нет семьи. Без семьи нет освоения страны. Без освоения нет космического достоинства. Кто чинит только поломки, из выживания не выйдет.
Природа лечит. Медицина помогает. Человек отвечает за меру.

Космоздрав на сайте: https://cosmatica.org/news/2254-kosmozdrav-noosistema-zdorovja.html

По вопросам сключения и сотрудничества: cosmatica.org/about/contacts