Обновление «Антиплагиат 2.0» позволяет отслеживать процесс создания текста. Система сохраняет историю документа и даёт возможность преподавателю увидеть, сколько времени провёл над текстом, количество сеансов, какие фрагменты он написал сам, а какие части вставил извне. А также — как именно редактировал текст, для чего использовал ли ИИ и всю историю изменений документа
Нововведение уже вызвало волну негатива среди студентов: есть мнение, что защита содержания учебных работ ушла на второй план, а сам процесс превратился в «оценку всего подряд»
Студенты считают такой подход несправедливым: часть учеников совмещают учёбу с работой и не могут месяцами вальяжно писать курсовые
➖Сама компания объясняет нововведение борьбой с ИИ: по готовому тексту теперь нельзя понять, написал ли его студент сам или с помощью нейросети
❤️ — ну это проблема студентов, если не успевают написать работу, надо же как-то учиться в век ИИ
🥲 — это уже перебор, бедные студенты