🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Главный смысл в том, чтобы читать с ребёнком по одной новой книги (условно новой*) и в конце задать два вопроса:
Для стимуляции речи:
🔡Какой персонаж больше всего понравился/запомнился?
Для развития ЭИ:
🔡Кто из героев был веселым/грустным/злым/напуганным или др.? (Выбрать что-то 1/2)
ПРАВИЛА:
❤️🔥Читать или пересказывать с выражением. Играть голосом, его темпом, громкостью. Подключить эмоцию в смешной или грустный момент истории.
❤️🔥Не читать длинный текст, если ребёнок торопится перевернуть страницу.
❤️🔥Останавливаться, чтобы сопоставить историю в тексте с картинками.
❤️🔥 Важный акцент, в рамках марафона читать каждый день одну новую книгу, но не убирать время для прочтения привычных.
Мне кажется будет интересный опыт для родителей чьим детям от 2,5 лет. И добавит дисциплинарного духа, так как я переодически читаю просто из-за того, что надо или просто просит Егор, забывая останавливаться и вести беседы. Плюс не уделяю время для развития эмоционального интеллекта.
*условно новая книга - хорошо забытая старая. Та, что пылится на полке. Та, что лежит в дальнем ящике или та, что правда новая.
КАК ВАМ ИДЕЯ?
❤️🔥Заодно буду делиться с Вами обзорами на книги. Буду рада если ещё кто-то захочет присоединиться к нам. Делитесь своими книгами и ответами деток на вопросы под нашими предстоящими обзорами💛
Самому активному участнику подарю книгу 📚
#книги