Из новостей "Школы регулярного менеджмента". Читайте внимательно - всё, что расскажу можете смело адаптировать под себя и внедрять в обучении сотрудников и руководителей в своей компании.

Подходит к завершению обучение 7-ого потока программы "Системный руководитель". Провели финальный командный практикум. Участники выполнили две практические работы в мини-группах (тренажёр взаимодействия с сотрудниками и коллегами).

С помощью практической работа в мини-группах ученики решили сразу несколько задач:

1) Подвели итоги обучения. Это важная педагогическая механика, которая помогает лучше заметить результаты и изменения. И заметить свои достижения, чтобы преумножить мотивацию к развитию управленческих навыков.

2) Мы сапожники с сапогами. Поэтому руководители выполняли и отрабатывали на практике "Цикл Деминга" (План - Действие - Анализ - Корректировка). Если руководитель не умеет анализировать свои действия, то как он может добиваться этого от сотрудников?

3) Возвратились к первоначальным целям, которые были поставлены на обучение. Оценили степень решения. Один из ключевых навыков руководителя! Важно не только ставить цели, но и фокусироваться на них как во время действий, так и при оценке результатов.

Формулировки заданий были такими:

Задание №1: Какие ключевые изменения произошли с Вами за время участия в программе:
- Личные ощущения, восприятие себя и других, эмоционально-психологическое состояние, мышление
- Результаты подразделения и сотрудников
- Отношения в подразделении и с сотрудниками
- Управляемость в подразделении и с сотрудниками
- Взаимодействие со смежными подразделениями
- Взаимодействие с вышестоящим руководителем
- Управленческие навыки и компетенции
- Другие изменения в жизни (действия, хобби, семья, качество жизни)

Задание №2:
- Что получилось выполнить из намеченных шагов по ключевым целям? Плюс кратко резюмируйте ключевые - итоги обсуждения в двойках.
- Какие дальнейшие цели? (краткосрочные и долгосрочные)
- Какие ключевые шаги предпримите для их достижения?
- Какие препятствия видите? Что/ кто может помочь?

Как оценивают полезность такой практической работы ученики - посмотрите на скринах с обратной связью (приложил несколько к посту).

Как упоминал, вы можете использовать задания при создании программ обучения для сотрудников и руководителей.

P.S.: Открыт набор на 8-ой поток моей авторской комплексной программы развития управленческих навыков «Системный руководитель», которая стартует 15 сентября:

- подробная презентация: https://clck.ru/37Fgc5 (каждый сможет протестировать себя с помощью встроенного мини-теста, посмотреть: состав уроков, на какой методике основано обучение и чем кардинально отличается от других курсов)

- форма предзаписи: https://clck.ru/38YmPm

Евгений Севастьянов,
педагог и эксперт по системному управлению