Также существует теория о Сумрачных и Солнечных детях, предложенная Стефани Шталь. По этой теории, в каждом человеке живёт и тот, и другой тип «внутреннего ребёнка». Сумрачный ребёнок отвечает за трудные чувства и восприятие мира: злость, обиду, досаду, раздражение, сопротивление, зависть, подавленность, тревожность, страх, одиночество, грусть, беспомощность, стыд, вину. Солнечный ребёнок, напротив, олицетворяет положительные впечатления и добрые чувства: энтузиазм, трепет, решимость, оптимизм, удовлетворённость, гордость, радость, восхищение, надежду, заинтересованность, увлечённость, любовь, безмятежность, безопасность.
🦉В более конкретных терминах, "сумеречные дети" могут иметь и другие значения:
В психологии и педагогике иногда метафорически используют слово «сумеречные» для описания детей с определенными особенностями психики.
· Речь идет о «сумеречном помрачении сознания» — это медицинский термин, обозначающий внезапную и глубокую дезориентацию.
· Применительно к детям так могут говорить о тех, кто пережил тяжелую травму и словно «выпадает» из реальности, находясь в пограничном состоянии между сном и бодрствованием, между своим внутренним миром и внешним.
🫒Также, сумеречные дети имеют значение и в историческом контексте:
· Детей эпохи перемен: Тех, чье детство пришлось на переходные, кризисные периоды истории (распад империй, революции, войны), когда старый мир уже рухнул, а новый еще не построен. Они живут в «сумерках» старого порядка.
В некоторых молодежных субкультурах (особых в готической или около-готической среде) «сумеречные дети» — это поэтичное самоназвание для тех, кто чувствует себя «чужим» в мире яркого света и обыденности, кто ощущает родство с темнотой, меланхолией и ночной жизнью. Это скорее романтический образ, нежели устоявшийся термин.
#факты #заметка
#Rave@ravensnote