Подготовка к урокам и отсутствие логики, ну, или ее перебор.

Сейчас сижу, готовлюсь к уроку завтра. Мы идем вроде бы по учебнику, но по факту... Вот как думаете, с этой страницы сколько мной в работу взято упражнений?

Одно, Карл, одно! Потому что что? Потому что ну не могу я просто показать ученице слова и сказать: ну вот, сортируй! Я-то знаю, что некоторых слов она не знает...

И пошло-поехало!

Надо ж ревижн лексики хочу чуть-чуть сделать, да? Конечно! Сегодня подсмотрела классный ворм-ап вот тут. Применяем!

Не могу же я оставить ученицу без lead-in? Ну нет, естественно, сгенерим коллажики, обсудим жанры фильмов.

А дальше - лексика. Но как же без контекста? Напишем диалог со словами, сгенерируем аудио... Это уж полноценный листенинг получается. диалог-то интересный! А нам надо, у нас сейчас фокус на аудирование и спикинг. Значит, придумаем парочку упражнений на listening comprehension!

Фух, ну, вроде, теперь можно за лексику браться, сначала обсудим-с, и только потом, наконец, дойдем до занятия из учебника!

Ну и все, собственно... Почти на 60 минут по моим подсчетам.

Второй листенинг из учебника - ну как-то уже перебор, нет?

Точно! Сделаем вопросики на обсуждение, добавим чуть таргетной лексики и опять их озвучим! Нечего мне болтать много, когда есть ИИ с миллионом акцентов! И опять же, фокус на листенинг.

Ничего такой урок получился, зафиналим delayed error correction, и вуаля!

Вот так вроде бы и одно упражнение, а целый урок получился. И вроде бы по учебнику, но как бы нет... Проклятье, а ведь очень хотелось не напрягаться. И почти получилось, кстати, спасибо методической прокаченности и ИИ!

Коллеги, у вас же тоже так же, да? Без контекста никуда и вот уже совсем новый урок?

Да - ❤️
Нет - 🔥
Наверное - 🤣

Ваша,

Юлия ❤️

П.С. Какие все догадливые, точно поняли, что курс будет про юмор! Курс по Эмоциональному интеллекту тоже в разработке, только он на русском будет, так как самокопание как-то полезнее считается на родном.

П.П.С. В комментариях урок в старом-добром pptx, вдруг кому надо. УМК - Life Upper-Intermediate.

#методика@random_musing_s