Национальное агентство образования представило две концепции оценки качества школ.
Первая предлагает отказаться от регулярных проверок как основного инструмента и следить за прогрессом школ с помощью общей системы данных, учитывая не только успеваемость, но и психологическое благополучие учеников.
Вторая сохраняет внешнюю экспертную оценку, но предлагает учитывать также качество управления, учебную среду, сотрудничество и атмосферу в школьном сообществе.
«Важно превратить оценку не в инструмент контроля, а в средство развития школы и своевременной помощи», — заявил глава агентства Симонас Шабановас.
Обсуждение предложений продлится до 30 октября.
📷 Magnific
новости в Литве 🏫