На супервизиях мы часто говорим о том, что партнера важно приглашать в терапию. И как раз на нашем курсе с Марией мы будем подробно разбирать, зачем, когда и как это делать.

Но существуют и противоположные ситуации, о которых тоже важно говорить. В практике нередко встречается следующее: партнер клиента самостоятельно выходит на контакт с терапевтом, без ведома своего супруга или супруги. Он может пытаться выстроить с вами какие-то отношения, предъявлять претензии, делиться информацией по секрету, рассказывать что-то о клиенте втайне от него.

Это как раз один из классических примеров вовлечения терапевта в треугольник. Понятие треугольников базовое для системной семейной терапии. Понимание того, как они формируются и функционируют, крайне важно, потому что даже если мы не работаем с парами, мы очень часто оказываемся частью этих треугольников.

Особенно склонны вовлекать терапевта в подобные динамики клиенты со схемой спутанной идентичности. И если у одного или обоих партнеров выражена эта схема, то и партнеры могут активно втягивать нас в треугольные отношения.

Внутри таких треугольников у терапевта может возникать желание защитить клиента, либо, наоборот, партнер может пытаться создать с нами коалицию, вовлечь в секрет, настроить против клиента, рассказать что-то конфиденциальное за его спиной. В этих моментах особенно важно сохранять профессиональную позицию и быть крайне внимательными к динамике.

Бывает и другой вариант формирования треугольника, когда сам клиент начинает говорить от имени партнера, например: "Мой партнер считает, что терапия неэффективна" или "Мой партнер говорит, что вы портите наши отношения"
В таких случаях он как будто присутствует в терапии и это тоже создает треугольник. Безусловно, каждую ситуацию стоит рассматривать индивидуально, но важно помнить, что такое тоже может быть

✍️ Поделитесь пожалуйста, происходило ли когда-нибудь такое с вами, что вам писали партнеры ваших клиентов?

Разумеется, если вы делитесь опытом, то без деталей и так, чтобы ситуации оставались неопознаваемыми.