ВОПРОС - ОТВЕТ

Как вести себя родителю, когда ребенок превращается в подростка? Какой подход теперь нужен в отношениях?
 
Может быть нам, как родителям, было бы удобно, чтобы подросток так же продолжал слушаться нас, спрашивал бы совета и делился всеми подробностями жизни. Но, увы, это поведение больше подходит семилетке, чем тинейджеру. Задача подростка – становиться самостоятельным, а не оставаться послушным. И если мы не включимся в эту задачу вместе с ним, то он найдет обходной путь, например, будет соглашаться и делать по-своему или активно протестовать.
 
Начиная с 10-12 лет у подростка должна появляться зона самостоятельности, где он решает, что и как делать (даже если нам это не очень нравится). Постепенно эта зона расширяется, чтобы в какой-то момент вся его жизнь стала его ответственностью. Именно поэтому родитель, из контролирующего и обслуживающего, постепенно становится скорее консультантом, ментором, с которым можно посоветоваться, а потом может быть воспользоваться советом, а может быть и нет.
 
Самым сложным для родителя на этапе перехода от ребенка к подростку становится выделение этой самой «свободной зоны», там, где подросток может поступать как хочет. Но, конечно, совсем не всё может быть подчинено решениям подростка. Границы остаются так же важны (а может быть даже и больше), потому что вся наша жизнь – это сочетание нашей свободы в решениях и ограничений. Именно поэтому родителю важно установить ограничения, где свобода подростка заканчивается и стараться удерживать эти границы. Например, подросток может самостоятельно тратить карманные деньги, но при этом их количество ограничено и если они закончились, то придется ждать следующего получения. Но зато можно обсудить с родителями способы доступного заработка.

Группа всё-таки отменилась, но рубрика осталась.