Добрый вечер, коллеги!
Делимся с вами записью эфира "Травма привязанности: как не свести всё к маме, но и не делать вид, что отношения в детстве ни при чём" с Аполлинарией Кожевниковой.

На эфире мы обсуждали место привязанности в развитии личности без упрощения «всё из-за мамы и папы».

Мы все должны помнить, что ребёнок приходит в мир с особенностями нервной системы, темпераментом и базовыми потребностями, а привязанность организует одни из первых условий, в которых он учится регулировать эмоции, доверять, просить о помощи и строить отношения.

Но личность формируется сложнее: на неё влияют культура, социально-экономические условия, образование, окружение, травмы и последующий опыт.

Даже после похожих травм люди адаптируются по-разному.
В эфире я ссылалась на модель Патриции Криттенден, работы Питера Фонаги, Энтони Бейтмана и др.

Рекомендуем замечательный проект «Психотерапия и привязанность», в котором вы найдете много полезной информации по теме развития личности.

Также рекомендую (говорит наша замечательная Аполлинария) ознакомиться с моделью Кэрол Двек. Она хорошо описывает процесс. развития личности через базовые потребности, цели и внутренние представления.

Для этой темы особенно важна её статья From Needs to Goals and Representations: Foundations for a Unified Theory of Motivation, Personality, and Development.

Для углубления темы взрослой привязанности также можно читать Марио Микулинсера и Филлипа Шейвера «Привязанность у взрослых: структура, динамика и изменения».