Чтобы спасти систему образования необходимо сделать ее интересной и увлекательной, превратить ее в игру с уважительным и индивидуальным отношением к каждой формирующейся личности. В основе такого образования должна стоять возможность выбора каждым учеником того, что вызывает у него особый интерес. Таким образом мы сформируем общество осознанных специалистов, раскрывших свой потенциал по собственной воле, а не рабов, обученных в интересах бездушной системы.