Студенты отечественных вузов очень остро воспринимают критику.

Такое мнение высказал гарвардский профессор после работы с российскими студентами. К политологам это тоже применимо.

Понятно, что это всего-лишь частный случай, но в целом он хорошо характеризует, в первую очередь, наше среднее образование: механическая подготовка к ЕГЭ, заучивание "истинных" знаний, стандартизированные эссе, боязнь критики, но не критическое мышление, пиетет к мнению учителей/преодавателей, но не ровесников... Где в этом списке навыки, которые должны быть у ученых и исследователей?

Интересно узнать и такой взгляд, преподавателя не из России, на проблемы высшего образования у нас в стране. Готовим специалистов по компетенциям, а получается по конъюнктуре...