Одной моей старинной знакомой эта серия постов наверняка должна понравиться. Ведь сегодня мы говорим о французской классике. Даша, привет.
Что мы, в сущности знаем о французах? Они лягушатники, жрут луковый суп и у них танки очень странной конструкции. Подумать только, четыре задних передачи и одна передняя. Что с них взять, с тупых лягушатников? А, ещё у них на военной форме в первую очередь выцветают подмышки. Но, шутки в стороны. Мы о серьезном. О классике мировой литературы. Начнем с легенького.
1. Александр Дюма. Нет в России человека, не читавшего мушкетёров. Человек может не знать азбуки, жить в обнимку со смартфоном и смотреть тик-токи, но даже в этом случае он знает две книжки. Дюму и Муму. О литературных достоинствах Александра Дюма старшего знают все. Он написал стопицот книг, по слухам нанимал литературных негров, но делал офигенные приключенческие вещи. Граф Монте-Кристо играет на выработке мозгом дофамина от справедливой мести. Мозгоправы считают, что кайф можно получить от мести, даже если просто как следует продумать ее, но не осуществлять. Просто представить. После Дюма многие и очень многие писали книги на тему «я мстю и мстя моя страшна». А кто не помнит мушкетёров? Все же болели за мушкетёров и не любили гвардейцев? А если я скажу, что мушкетёры это гопники, а гвардейцы менты? Откровенно говоря, персонажи, за которых мы болеем, не являются положительными. В третьей книге это видно особенно отчётливо. Сразу скажу, изучать Францию семнадцатого века по Дюма идея так себе. Вот прям вообще не надо.

2. Раз уж мы заговорили о приключениях, нужно вспомнить отца всея фантастики Жюля Верна. Его читали все советские детишки и почти все дети девяностых. Самая смелая фантастика. Подводная лодка, уходящая в автономку на долгие годы, выстрел космонавтами в Луну, просто самые отмороженные идеи. Казалось бы, они лежали на поверхности, но нет. Нужно быть реальным отморозком, чтобы суметь заглянуть в будущее. Сейчас таких монстров нет. А может, просто не востребованы

3. Жан де Лафонтен. Басни. Всё ещё идём по школьной литературе. Мы все, вот прям вообще все читали его басни, правда, в переложении Крылова. Кто-то вскукарекнет «Крылов плагиатор, ко-ко-ко». Но тогда с авторским правом было проще и переводчик стихов тоже нехило вкладывается. Так что, та часть басен Крылова, которая пошла от Лафонтена, может считаться и его баснями. Ведь и сам Лафонтен сюжеты брал не из воздуха и Шарль Перро и братья Гримм не писали сказки, а перекладывали на литературный язык народное.
Немного о древнем.
4. ФРАНСУА РАБЛЕ Гаргантюа и Пантагрюэль. Нормальным детям этот сатирический роман дают на внеклассное чтение в обработке Заболоцкого для детей. Мне он достался в сельской библиотеке во взрослой версии. Помню, когда в школе обсуждали, там дети рассказывали про сто способов вытирать сопли, а я точно читал про сто способов вытирать жо… афедрон. Сказать, что я тогда фалломорфировал это ничего не сказать.
5. Жан Батист Мольер Дон Жуан. Как говорил незабвенный герой Зелёного Слоника «Это классика! Это знать надо!». Тоже подходит для старшего школьного возраста. Сюжет — мое почтение. Хотя, пушкинский дон Гуан из маленький трагедий, да ещё в исполнении Высоцкого, мне вкатил больше. Но это вкусовщина. Хотя нет. Пушкин форева, Мольер маст дай.

Следующим постом я напишу про Виктора Гюго и Эмиля Золя. А пока у нас есть около часа, чтобы отведать лукового супа и пошершить ляфам.