А знаете, за последний год у меня только один подросток честно сказал:
Мне нужна сложность. Если работа дается мне почти без усилий и напряга, то с вероятностью 99,9% я буду недоволен результатом.
Круто же, да? Это очень нетипично для нынешних ребят, и я на таких фразах просто млею: значит, есть запрос не на лайт-версию жизни, а на рост.
А у большинства, если честно, запрос другой.
Ведь что такое «пусть мне будет несложно»?
Это быстрый дофамин, мгновенная радость. Короткое видео. Свайп — ролик — эмоция — следующий ролик.
Запрос у ИИ — и мгновенный ответ. Включил экран — и вот оно, сразу развлечение.
По этой же логике: пошел на работу. Немного поработал (в это время делал то, что очень нравится), отдохнул в перерыве, вкусно поел за обедом. Вечером вовремя пришел домой. Сидя в кафе, получил сообщение о поступлении вознаграждения в виде красивой суммы на счет в банке.
Минимум усилий, максимум приятного.
Но с быстрым кайфом есть одна проблема. Его эффект краткосрочен.
Первый месяц — кайф. Все новое, легкое, без напрягов.
Через три месяца ты начинаешь скучать.
Через год — уже проклинаешь это место: ни интереса, ни драйва.
Я сейчас не про плохих детей говорю, это выработанная реакция мозга на мир, где все вокруг предлагает быстрые удовольствия.
Просто взрослую жизнь так жить не получается.
Мы с вами работаем, зарабатываем, оплачиваем счета.
Так бывает в реальности?
Почему же наши дети об этом мечтают?
Не потому, что поколение ленивое. Чаще потому, что мы, правда, их берегли как умели. И продали эту идею им, в том числе, сами.
Когда говорили:
«главное — высыпайся» (и да, сон нужен, но не как единственный смысл жизни),
«не перенапрягайся»,
«возьми попроще»,
«отдохни, ты вымотан»,
«там нагрузка большая, подумай»,
«главное, чтобы без нервов»,
«ну, получишь четверку, ты все равно молодец»,
и мое любимое: «еще успеешь».
Я на себя белое пальто не надеваю, сама так говорю время от времени.
Но простота и комфорт в достижении цели — это ловушка.
Мозг устроен хитро. Долгосрочное удовольствие, ощущение «я молодец» и желание роста и развития появляются, когда есть усилие, преодоление и реальная сложность задачи, с которой ты, молодец, наконец справился.
Там вырабатывается тот самый дофамин, который отвечает не только за сиюминутный кайф, но и за долговременное удовлетворение от понимания своей силы, значимости, ценности.
И знаете, я тут задумалась.
Ведь сложность тоже бывает разной. Я для себя делю ее (может, не по учебнику) на два типа: развивающая и разрушающая.
Нам всем нужна первая.
Потому что вторая — это:
либо задачи не по уровню,
либо наказание за ошибку,
либо когда ошибку нельзя исправить, нельзя переделать и улучшить результат.
Вот такая сложность демотивирует и съедает ресурсы. Тогда не хочется вообще ничего делать.
А развивающая сложность — это когда трудно, но по силам. Можно ошибиться, сделать вывод и попробовать иначе. Есть шанс сделать, пусть не с первого раза.
Так собирается любимая работа, где устаешь, но ложишься спать с ощущением, что ты действительно сегодня что-то сделал.
«Если работа дается мне почти без усилий и напряга, то с вероятностью 99,9% я буду недоволен результатом.»
Потому что есть разница между быстрым дофамином здесь и сейчас и глубоким внутренним кайфом от того, что «я это сделал, это было не просто, но я смог».
И знаете что?
Мой парень — спортсмен. КМС по греко-римской борьбе.
И, мне кажется, это очень логично. Стойкость к сложным задачам редко вырастает в условиях стерильного комфорта. В спорте ребенок телом проживает навык, где результат = усилие + ошибки + переделки + время.
Спорт не всегда работает так. Иногда он занимает слишком много времени и на остальное развитие не остается ни времени, ни сил, ни желания.
Поэтому за баланс всегда отвечают родители.
#профориентацияподростков
#сложностьэторазвитие
#родителямподростков