IT после 9 класса: какие плюсы у этого варианта

В прошлых постах я разобрала IT на типы задач (DEV, GAME DEV, DESIGN, QA, DATA, OPS, SEC, MANAGE) и примерила их на подростков.
Следующий логичный шаг — где все это пробовать? Сразу в вузе или можно начать раньше, например, в колледже?

📌Если подросток уже тянется в IT, свое направление можно искать чуть раньше:
в 8–9 классе — пробовать кружки и курсы;
а в колледже — начать развивать выбранный вектор и разбираться с тем, насколько он подходит.

Колледж здесь не план Б для тех, кто не потянет вуз, а форма ранней профессионализации:
🔘зайти в IT через практику
🔘получить первую профессию и опыт
🔘потом идти в вуз уже не с абстрактным «хочу в IT», а с пониманием, какие именно задачи попробовал, что нравится, что получается, хочется ли развиваться в этой области или, наоборот, лучше уйти в смежную.
Иногда это как раз способ вовремя понять, что это не его.

А не слишком ли много IT-шников?

Я тоже последнее время задаю себе этот вопрос.
Но ответ пока такой: нет, не много.
Государство явно объявляет приоритет технологического суверенитета. Современных квалифицированных кадров, заточенных под реальные задачи работодателей, все еще не хватает.

Поэтому заметно увеличивают бюджетные места на IT, инженерные и транспортные направления.
Стране нужны и IT спецы, и те, кто делает и обслуживает железо, на котором это IT живет.
Медицина и педагогика тоже в приоритете, но технологические направления сейчас отдельно поддерживают рублем и цифрами приема.

КИП ФИН, как пример сильного IT колледжа

Вчера была на дне открытых дверей в КИП ФИН — федеральном колледже информатики и программирования при Финансовом университете.

Что бросается в глаза:
➡️Высокий конкурс аттестатов.
На IT специальности средний балл ждут в районе 4,5–4,7. Это точно не история для слабых и не вариант про запас.

➡️Много бюджетных мест именно в IT.
Если смотреть только IT направления, то КИП ФИН — один из московских тяжеловесов: 425 бюджетных мест и при этом высокий конкурс.

➡️Современные программы под реальных заказчиков.
Новые направления по заказу непосредственного работодателя (квантовые коммуникации, интеграция решений с применением технологий ИИ), программы по разработке ПО, информационной безопасности, интеллектуальным системам.
И это не в отрыве от жизни, а в связке с партнерами: Госзнак, Ингосстрах, МТС Банк, фирма 1С, структуры Росатома, Новиком и много других.

➡️Связь с вузом.
КИП ФИН готовит кадры для Фин. университета.
Для этого привели свои программы в соответствие с программами родного вуза. Выпускников принимают по внутренним экзаменам, формируют отдельные группы из «своих», часть дисциплин перезачитывают, срок обучения в вузе сокращают на год.

Для сравнения — в других IT колледжах Москвы тоже есть сильные программы, но часто:
✅бюджетных мест намного меньше, и за счет этого проходной балл подбирается к 4,9–5,0
✅или IT направления только часть большого колледжа «про все».

В КИП ФИН же кругом свои. Весь колледж — одно большое IT, и это чувствуется по атмосфере. Ребята выглядят счастливыми и очень мотивированными.

Как это связано с психотипами и выбором пути
Если у подростка уже вырисовывается тип DEV/DATA/SEC/OPS и т.д., колледж помогает не промахнуться с первым шагом:
🔘проверить гипотезу на реальных предметах и практике
🔘к моменту поступления в вуз понять, что ему ближе вот такие задачи, а не просто что-то в IT
🔘сделать выбор направления в вузе на основе собственного опыта, а не под впечатлением рекламных буклетов или красивых названий.

Плюсом подработка по специальности во время обучения в вузе: в этом случае академические знания не удлиняют вход в профессию, а расширяют возможности и опыт.

⚡️Что с армией у мальчиков
Частый вопрос от родителей. На ДОД как раз обсуждали: почти всегда есть возможность сначала сдать экзамены в вуз, поступить, а уже потом уйти служить. Согласитесь, вернуться в статусе студента, с понятным маршрутом дальше — психологически гораздо комфортнее.

Выбирайте свой маршрут заранее, учитывайте нюансы, советуйтесь с профессионалами.

#ПрофориентацияПодростков