🔍 "Почему большинство профориентологов упускают главное в работе с подростками?"
Вы замечали, что даже самые продвинутые тесты в профориентации не всегда позволяют "добраться" до истинных ценностей подростка?
Т.е найти то, что:
- заряжает мотивацией действовать и изучать новое
- ведет к профессии "по душе", а не "по расчету"
- остается важным даже при смене трендов на рынке труда
6 апреля прошел бесплатный открытый урок Марины Пискаревой, тренера по осознанному выбору профессии, профориентолога, семейного системного консультанта "ТОП-3 ошибок при выявлении ценностей подростка в программе по выбору профессии", где:
🔹 Мы разобрали на практике:
▪️ Истинные ценности подростка в программе профориентации: как и зачем выявлять и как они помогут сделать выбор профессии осознанным.
▪️ Ложные стратегии выбора профессии и ценности: как отличить их на практике?
▪️ В чем разница между сильными сторонами и истинными ценностями?
▪️ Ценности не равно потребности: какие 4 формы проявления ценностей существуют.
▪️ Как сформулировать ценности так, чтобы увидеть, в какой профессии их можно реализовать.
🔹 Увидели:
- Разбор реального кейса с метафорическими картами
- Ошибки, которые сводят на нет всю профориентацию
Запись вебинара смотрите по подписке в закрытом клубе
Post #2003
521
- 👍 4