Алексей Савватеев рассуждает о последствиях того, что современные дети перестали читать. Если в начальной школе проблемы с чтением можно списать на то, что дети еще совсем маленькие, то в начале пятого класса выясняется: значительная часть детей не умеет нормально работать с текстом.
Ребенок технически читает, но не всегда понимает прочитанное, не может пересказать своими словами, выделить главное, объяснить поступки героя, а иногда вообще не способен несколько минут последовательно рассказать о том, что только что прочитал. С письменной речью та же история.
– отметил эксперт.
✔️ Центр ПРИСП|Telegram