Продюсер образовательного контента в направление программирования

Чем предстоит заниматься:
→ Оценить эффективность текущего процесса создания и рефакторинга контента, и, если нужно, построить новый.
→ Отвечать за то, чтобы этот процесс был прозрачным и бесперебойным, а команда укладывалась в сроки.
→ Улучшить, наладить и автоматизировать рабочие процессы. Наше производство не тривиальное — авторы, пишущие программы, работают парт-тайм, а редакторы, иллюстраторы и методистка — фулл-тайм.
→ Отвечать за эффективность и скорость производства контента, убирать препятствия для команды, сокращать time to market, нанимать и управлять ресурсами команды контента.
→ Обеспечивать комфорт в работе команды контента: делать так, чтобы всем были понятны задачи, требования к ним были четкими, а студенты получали новый контент в срок.
→ Интегрировать новые процессы в команду, отвечать за то, чтобы процессы прижились, работали и были понятны.
→ Брать дополнительные проекты, которые возникают в процессе развития продукта: например, управление процессом написания бэкенда для студенческих приложений, внедрение инструментов на основе AI для ускорения создания контента и тд.

Что пригодится в работе:
→ От одного года опыта ведения проектов (понимание, что такое соблюдение дедлайнов в рамках установленного бюджета).
→ Базовое представление о том, что такое мобильная разработка и кому она нужна.
→ Интерес к созданию классного образовательного продукта и желание приносить пользу людям.
→ Умение использовать методики экологичной коммуникации: имеет привычку слушать, уважать, понимать других и себя — наш продукт коллективный, сплоченность и комфорт работы в команде критично важны.
→ Способность и потребность упрощать, оптимизировать всё, что плохо лежит.
→ Владение минимальными техническими навыками (умение говорить с разработчиками на одном языке, чтобы, например, управлять процессом производства API для студенческого приложения).

Откликнуться 💎