Психологу-когнитивисту Фрицу Хайдеру было 48, когда он самым пошлейшим образом влюбился в свою двадцатилетнюю студентку Марианну Зиммель. Вместе они поставили эксперимент: показывали испытуемым короткое видео о трудной судьбе равносторонних треугольников. Все испытуемые (за исключением одного, явно больного на голову) увидели на экране не перемещение геометрических фигур, а драму человеческих отношений. Позднее молодая студентка, конечно, бросит своего престарелого учителя, но опубликованная ими в соавторстве статья останется в анналах когнитивной психологии, как абсолютная и неоспоримая классика «теории атрибуции». Один из выводов их работы состоит в следующем: рассказывание историй (storytelling) – это универсальное свойство человеческого разума, определяющее все когнитивные процессы вплоть до восприятия. Мы буквально «видим» истории.
Когнитивный антрополог Морис Блох (автор нашумевшей книжки «How we think they think») не мог не обрушиться на психологов за невнимание к культурным детерминантам. Там, где западный человек увидит ситуацию «Дочь привела домой бойфренда и отец отпинал его ногами» (признайтесь, это именно то, что вы увидели на видео), зулус недвусмысленно распознает борьбу двух мужчин за женщину.
А вот британский психолог Фредерик Бартлет (введший понятие когнитивных схем) скажет, что сама способность увидеть в треугольниках любовную линию напрямую зависит от того, рассказывали ли вам на ночь сказки.