Школьные запреты на телефоны не приводят к улучшению образования

Пока у нас пытаются протолкуть очередные запретные запреты, которые будут запрещать детям телефоны, Национальное бюро экономических исследований США проверило влияние этого запрета на учащихся и недавно опубликовало крупное исследование с результатами.
https://tom-dee.github.io/files/w35132.pdf

Если кратко:

За первый год количество дисциплинарных инцидентов[плохое поведение, разговоры на уроке, драки] увеличилось, а субъективное благополучие учащихся значительно ухудшилось.

Это в основном было связано с резкими изменениями.

В последующие годы дисциплинарные инциденты, как и субъективное благополучие учащихся, частично вернулись к исходному уровню.

Тем не менее, результаты тестов за весь период запретов не изменились вообще.

– – – – – – – – –
Pond of Slime