Как нужно создавать образовательные программы?
1. В тесном сотрудничестве с потенциальными работодателями определить перечень знаний и навыков, востребованных на рынке труда.
2. Сформировать учебный план, учитывая особенности образовательного стандарта и добавив спецкурсы, отражающие запрос рынка труда.
3. На конкурсной основе подобрать преподавателей, предложив им конкурентные условия оплаты. Вузы это точно могут сделать, если сразу переведут средства из премиального фонда в окладный.
4. Регулярно корректировать учебный план и кадровый состав преподавателей на основе анализа качества преподавания и динамики рынка труда.

Как создаются образовательные программы в российских вузах?
1. Учебный план разрабатывается с учётом двух основных обстоятельств: требований образовательного стандарта, спущенного из Министерства, и необходимости обеспечить работой всех сотрудников кафедры и факультета.
2. Чтобы заполнить ставку, каждый преподаватель получает нагрузку, исходя из того, какие курсы он может прочитать. Нагрузка большая, времени на научные исследования не остаётся.
3. Профессиональные компетенции из стандарта на глазок раскидываются по дисциплинам в учебном плане.
4. Конкурсы на замещение преподавательских ставок проводятся на безальтернативной основе. Независимо от качества преподавания и научной работы факультетская корпорация поддерживает свой персональный состав. Реальный конкурс невозможен, так как на объявление, где указана з/п в 20-30 тысяч рублей, ведущий учёный или практик не откликнется. А даже если и откликнется, кафедра и учёный совет факультета все равно проголосуют за своего.
5. К очередной аккредитации учебный план и рабочие программы учебных дисциплин приводятся в соответствие с формальными требованиями.

Получают ли выпускники необходимые знания и навыки? А почему это должно кого-то волновать, если от абитуриентов все равно отбоя нет?
#управлениенаукой