Сначала я познакомилась с Мариной Аромштам как с писателем (читала детям несколько ее книг), а вот теперь как с педагогом и экспертом по детскому чтению.

Книга «Читать!» - это разговор автора с родителями. Здесь есть богатый опыт Марины Семеновны, ее мнение, но есть также размышления и открытые вопросы. Это диалог о детском чтении.

Собрала для вас мысли автора, которые меня зацепили: показались новыми или наоборот подтвердили мои собственные взгляды.

О силе личного примера:
«Если чтение не является частью уклада семьи, родительское желание видеть ребенка читающим чаще всего носит утопический характер».

В чем смысл и роль детского чтения?
«… создавать и структурировать внутренний мир ребенка, способствовать развитию его индивидуальности и человеческой сложности».

О связи чтения, речи, развития:
«Любой профессионал (да и просто заинтересованный взрослый) с первого взгляда понимает: вот этому малышу дома читают, а этому - нет: речь ребенка почти всегда служит главным индикатором его развития».

Еще один плюс в копилку виммельбухов (иллюстрированных книг без текста):
«Рассматривание иллюстраций - это не только опора для восприятия текста, а еще и начало пути в параллельный мир:… детская книга открывает человеку дорогу к изобразительному искусству».
Среди прочих автор выделяет любимую мной серию виммельбухов Городок Ротраут Сузанны Бернер.

О методах обучения чтению:
«Не существует идеальных методов …, не существует методов обучения, которые без оговорок подходили бы всем детям и приводили к одинаковым результатам».

Мне также очень интересно было читать о взгляде Марины на книги, поднимающие сложные и неудобные темы - смерть, страхи, туалетная тема, семейные проблемы.

Еще книги из горячо мной любимых, которые упоминает автор, помимо виммельбухов:

Книги для первого самостоятельного чтения Татьяны Русситы.

Книги для самых маленьких Эрика Карла.

«Собачка, которой у Нино не было». Невероятно красивая, поэтичная и глубокая книга о любви, одиночестве, силе и сложности внутреннего мира человека.

#читающие_дети