19 марта в Сочи стартовал II Открытый образовательный фестиваль ОБРФЕСТ. В центре повестки — новая модель высшего образования, государственные программы «Приоритет 2030», «Передовые инженерные школы» и подготовка кадров для реального сектора экономики.
💭В ходе пленарного заседания прозвучали тезисы, выходящие за рамки привычных дискуссий о технологическом суверенитете и дефиците кадров. Спикеры, среди которых были замминистра Минобрнауки России, проректор НИЯУ МИФИ, вице-президент РАО и другие стейкхолдеры системы образования, говорили о кризисе смыслов и потерянной связи между образованием и реальным сектором.
В своем выступлении исполнительный директор Фонда Андрей Богданов акцентировал внимание на школьном этапе как фундаменте инженерного образования, без которого невозможно развивать сложные технологии.
«Если в школе не будет детей с глубокими знаниями физики, математики, информатики, химии и биологии, в вузы придут абитуриенты с низким уровнем базовой подготовки», — отметил он.
Ключевым звеном в этой цепи, по словам Богданова, остается учитель — наставник, способный показать ученику карьерные перспективы внутри страны.
🔔 Подробнее о работе первого дня форума читайте на сайте Фонда 20 марта.