Физика ЦПМ

А какой ученый вы?👨‍🔬

Давайте проверим:
✨ Последняя цифра вашего дня рождения — это вы.
🌙 Месяц рождения — это ваша суперспособность.

Смотрите и узнавайте, какой потенциал в вас скрыт 🙌

Как зарегистрироваться на наши курсы?

Ранее мы предлагали вам заполнить формы, чтобы вы могли первыми получать обновления с информацией о наших курсах. Но это не было официальной регистрацией.

📩Последние рассылки были отправлены 22 и 25 августа. В них мы выслали персонально ссылки на официальную регистрацию на курсы.
Если вы заполняли одну из форм, но письмо вам не пришло, то проверьте папку «Спам».

Сейчас мы закрыли данные формы, поскольку всю актуальную информацию о курсах уже разослали. А также рассказали в этом посте.

Как зарегистрироваться на курсы на портале mos.ru?

1️⃣Перейдите по ссылке в этом посте, соответствующей выбранному вами курсу.
2️⃣В открывшейся странице курса на mos.ru надо проделать следующие действия:
- нажать кнопку «Выбрать» внизу страницы;
- затем «Оформить» в появившемся окошке справа.
3️⃣Заполнить заявление.
4️⃣В течение некоторого времени в вашем Личном кабинете появится пункт «Подписать договор». Вам надо будет нажать на эту кнопку.

👩‍💻 После прохождения регистрации наши администраторы свяжутся с вами в течение нескольких дней.

Если возникнут трудности при регистрации, вы можете связаться с нами в личные сообщения группы. Будем рады помочь 🫶

⚡️Новости дня: открыта регистрация на курсы

Спешим вам сообщить, что остался 1 шаг, чтобы стать учеником на наших курсах, — пройти регистрацию на портале mos.ru. И наконец, вы можете сделать это уже сейчас! 🥳

Находите свой курс и заполняйте заявку:

• Очный курс «Инженерия» для 3-4 классов: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/607982 (код 2322646);

• Очный курс «PROФизика» 5-6 классов: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/608294 (код 2322870);

• Очный курс «Олимпиадная физика» для 7 классов: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/611416 (код 2323038);

• Очный курс «Олимпиадная физика» для 8 классов: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/611430 (код 2325007);

• Очный курс «Олимпиадная физика» для 9 классов: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/611451 (код 2325021).

В документе по ссылке собрали для вас всю информацию о курсах: https://clck.ru/3NkbGu.

❗️Рекомендуем заполнять заявку и подписывать договор напрямую через портал mos.ru, а не через внешние сервисы.

❓Если возникнут трудности с записью на курс, то пишите нам в комментариях к посту. Наши специалисты помогут вам разобраться со всеми трудностями!

После прохождения регистрации мы свяжемся с каждым в течение нескольких дней🙏

Уже ждем встречи с вами в сентябре 🍁

Можем ли мы быть уверены в том, что видим? 🖼

Сегодня мы бы хотели поговорить о таком интересном явлении, как оптические иллюзии.

Они представляют собой несоответствующее действительности представление видимого явления или предмета вследствие особенностей строения нашего зрительного аппарата.
➡️Попросту говоря, это неверное представление реальности.

🧐 Почему они возникают?

Наш зрительный аппарат — это сложно устроенная система с вполне определенным пределом функциональных возможностей. В нее входят: глаза, нервные клетки, по которым сигнал передается от глаза к мозгу, и часть мозга, отвечающая за зрительное восприятие.

📌Причины:

1️⃣Адаптация глаз: они подстраиваются под свет и цвет, поэтому иногда мы видим «послесвечение» или неожиданные оттенки;
2️⃣Особенности работы нервных клеток: они усиливают контраст и линии, чтобы мы быстрее замечали предметы. Но в сложных случаях это приводит к искажениям.
3️⃣ Мозг достраивает картину: он использует привычки и опыт, поэтому может «дорисовать» то, чего на самом деле нет;
4️⃣Зрительные ожидания: мы привыкли к определённым законам — например, что свет падает сверху и что параллельные линии сходятся вдаль. Когда картинка нарушает эти правила, возникает иллюзия глубины или формы.
5️⃣Попытка предсказать движение: мозг старается опередить события, поэтому иногда нам кажется, что неподвижные узоры двигаются.

Самым ярким примером оптических иллюзий являются стереограммы:
это плоское изображение с повторяющимся узором, в котором скрыта трехмерная картинка, становящаяся видимой при правильной фокусировке взгляда.

📌Предлагаем вам отгадать, что же «спрятано» в картинках выше (ответы оставили в комментариях).

👀Как увидеть что-то в картинке? Делимся одним из способов:

⭐️Отойдите от изображения на расстояние вытянутой руки;
⭐️Сфокусируйте взгляд на центре картинки;
⭐️Старайтесь не жмуриться и не моргать и увидите объемные объекты.

А ещё пишите в комментариях, что вы смогли увидеть 🦋

Чему мы будем учить ваших детей? 🤓

Каждый год наш проект идет в ногу со временем и старается подстроить учебные программы под современные реалии и запросы.

📌В этом году вас ждет большое количество курсов, как говорится «на разный вкус и цвет». А именно:

⭐️«Инженерия» для маленьких исследователей из 3-4 классов;
⭐️«PROФизика» для юных ученых 5-6 классов;

⭐️Для тех, кто готов покорять олимпиады и добиваться первых побед:
• Очный курс «Олимпиадная физика» для 7 классов;
• Онлайн-курс «Олимпиадная физика» для 7 классов;
• Очный курс «Олимпиадная физика» для 8 классов;
• Онлайн-курс «Олимпиадная физика» для 8 классов;
• Очный курс «Олимпиадная физика» для 9 классов;
• Онлайн-курс «Олимпиадная физика» для 9 классов.

🥳 Мы готовы официально представить вам программы наших курсов 🙌

📌С ними вы можете ознакомиться по ссылке. Там вы найдете всю важную информацию: цены, расписание и формат занятий ✨

🤫 А для того, чтобы персонально получить ссылку на официальную регистрацию на mos.ru, предлагаем заполнить вам формы ниже:
• для очных курсов: https://clck.ru/3N548p;
• для онлайн-курсов: https://clck.ru/3NGv9u.

Важный навык настоящего ученого 👀

Наблюдение — это важный инструмент исследователя. Именно умение подмечать детали, которые другие пропускают, часто приводит к самым уникальным открытиям.

📒 История знает множество примеров, когда этот простой метод менял науку. Выше рассказали об открытиях ученых, на которые их вдохновило наблюдение за представителями животного мира .

💡А для того, чтобы развить наблюдательность и превращать её в реальные открытия:

• Замечайте мелочи — иногда они важнее глобальной картины;
• Задавайте вопросы — даже к тому, что кажется очевидным;
• Ведите дневник наблюдений — фиксируйте всё, что привлекло внимание;
• Проверяйте свои догадки на практике — эксперимент укрепляет выводы.

Поощряйте эту любознательность в детях и наблюдайте вместе с ними наш удивительный мир! 🌿