Отделение физики

Друзья, в продолжение потока новостей про новые правила приёма и списки засчитываемых олимпиад мы хотим вам напомнить, что изменения были всегда.

И всегда они в моменте казались чем-то ужасным и неподъемным. Но впоследствии оказывалось, что это всё вполне решаемые задачи. А ключ к их решению всегда был один — хорошая учёба.

И чем раньше ребёнок начнет регулярно и системно заниматься, тем проще будет в 11м классе. Других рецептов в этом переменчивом мире нет.

А самое главное — и не надо.

Мы принимаем заявки на годовой курс по олимпиадной физике до начала октября.

Регистрация для 7-11 классов доступна 👉здесь.

Минигруппа по подготовке к олимпиадам РСОШ по математике стартует в ближайший понедельник. Регистрация на курс 👉тут.

Читайте и смотрите также:

👉 Эфир "Изменения в правилах приёма 26/27 учебного года. Что случилось и как с этим жить?"

👉 Как проходят лекции

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, провели очень большой и плотный эфир

Обсудили очень многое! Уверены, что эфир будет максимально полезным для всех, т.к. понимать процессы и логику решений всех участников процесса — это очень важно для принятия правильных решений и выбора стратегии подготовки.

Делимся записью. Посмотреть можно ВКонтакте и на YouTube.

Если кратко, то за 3 с лишним часа мы успели обсудить:

1️⃣ Какие изменения мы можем ожидать в 26/27 учебном году

Всё про проект приказа от Минобрнауки

2️⃣ Что происходит с олимпиадами в МФТИ: почему список олимпиад на БВИ сократился и какие олимпиады остаются

И почему в этом нет ничего ужасного для абитуриентов МФТИ, а может быть, даже очень хорошо

3️⃣ Правда ли, что теперь нужно сдавать четыре ЕГЭ и зачем вообще может понадобиться четвертый предмет

Спойлер — если проект приказа будет в итоге релевантен для этого учебного года, и вузы дадут 4му ЕГЭ зеленый свет, то, конечно же, надо. Но и из этого события паники делать смысла нет. Это решаемая история.

4️⃣ Стоит ли сейчас уходить из олимпиад в ЕГЭ — и почему для большинства уже занимающихся олимпиадников это не лучший выход

5️⃣ Как выстраивать стратегию поступления 10му и 11му классу

В целом мы еще раз хотим призвать родителей к тому, что сейчас точно не надо принимать решения на эмоциях и не бросаться резко менять выбранную стратегию. Метания здесь делу не помогут, важно делать выводы с холодной головой.

Со своей стороны мы рады возможности помочь вам с подготовкой к олимпиадам и ЕГЭ в рамках наших годовых программ.

Подготовка к олимпиадам по физике 👉 здесь

Подготовка к олимпиадам РСОШ по математике 👉 тут

Подготовка к ЕГЭ по физике 👉 здесь

Читайте и смотрите также:

👉 Как проходят лекции

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

👉 Эфир "Как физика открывает двери в топовые технические вузы и почему старые методы подготовки больше не работают"

И берегите себя!

Искренне ваше,
ОФ

🗣Друзья, через 30 минут ждём вас на эфире с нашим методистом — Колдуновым Леонидом Модестовичем, где он расскажет про Изменения в правилах приёма 26/27 учебного года. Что случилось и как с этим жить?

https://us06web.zoom.us/j/82130874078

Искренне ваше,
ОФ

No news is good news

Или, как говорят, лучшие новости — это когда их нет. Но у нас все не так.

Вчера был опубликован список перечневых олимпиад, которые МФТИ планирует засчитывать в будущем учебном году. И случилось то, о чем мы говорили еще месяц назад и на эфирах, и в постах — число олимпиад, дающих БВИ, сократили в 5 раз.

🗣 Завтра предлагаем поговорить и об этом на эфире "Изменения в правилах приёма 26/27 учебного года. Что случилось и как с этим жить?", который проведет наш методист Колдунов Леонид Модестович.

🗓 Эфир состоится 27 сентября в 14:00.

🤩 Ссылка будет здесь, а также отдельно мы вышлем ее тем, кто зарегистрируется на эфир. В форме регистрации также можно задать свои вопросы: https://forms.amocrm.ru/rztzwcv

Но от себя добавим, что изменения были, есть и будут всегда. И в тех правилах, что у нас, похоже, будут в будущем году, шансы поступить выше у тех, кто больше и эффективнее учится.

А это то, что находится в зоне нашего с вами контроля.

Берегите себя и до встречи на эфире!

Читайте и смотрите также:

👉 Какие изменения нас ждут в олимпиадах по физике в 2026/27 учебном году и как выбрать правильную стратегию подготовки к поступлению в вузы в 11м классе

👉 Про изменения от Минобрнауки

👉 Про новые правила подсчёта баллов ИД за счёт четвертого ЕГЭ

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, а не поговорить ли нам на эту злободневную тему?

Давайте соберемся в воскресенье в 14:00 и поговорим про "Изменения в правилах приёма 26/27 учебного года. Что случилось и как с этим жить?"

Эфир проведёт наш методист Колдунов Леонид Модестович.

Подробно разберём, что именно изменилось, какие есть нюансы и подводные камни, обсудим возможные причины таких изменений и поймём, что с этим делать дальше.

Тема важная и касается всех, кто планирует своё поступление.

Ссылка, как всегда, будет в канале незадолго до начала эфира, но мы рекомендуем регистрироваться на него, а также задавать свои вопросы. Сделать это можно 👉здесь.

Ну и кроме эфира можно регистрироваться на наши годовые программы по подготовке к олимпиадам, которые всё так же актуальны.

Годовые программы по физике 👉 здесь

Годовая программа по подготовке к ЕГЭ по физике 👉 тут

Годовая программа по подготовке к перечневым олимпиадам по математике для 11х классов 👉тоже есть (а для участников наших годовых программ по физике 50% скидка)

Читайте также:

👉 Про изменения от Минобрнауки

👉 Про новые правила подсчёта баллов ИД за счёт четвертого ЕГЭ

Искренне ваше,
ОФ

Про новые правила подсчёта баллов ИД за счёт четвертого ЕГЭ

Друзья, вчера подробно разобрали нововведение от Минобрнауки про проект приказа о зачислении, но мы хотим остановиться на еще нескольких важных моментах.

В частности, очень много вопросов о том, что же там с четвертым ЕГЭ. И вопросы максимально справедливые, т.к. именно эта часть проекта касается наибольшего количества ребят. Поэтому давайте разберёмся последовательно, что же там произошло.

Для начала приведём прямую цитату из проекта, где работа идет с главой IV — «Учет индивидуальных достижений поступающих». И не бойтесь, ниже мы переведём все с русского на русский:

14) наличие результата ЕГЭ не менее 60 баллов по математике, или физике, или химии, или информатике, или биологии, если указанный предмет включен в федеральный перечень вступительных испытаний по специальности или направлению подготовки [...] и этот результат ЕГЭ не используется для поступления по конкретной конкурсной группе...»

10. Дополнить пунктом 55¹ следующего содержания:

«55¹. При приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета количество баллов за общие индивидуальные достижения составляет:

а) за достижения, указанные в подпунктах 1–13 пункта 55 Порядка, – не более 10 баллов суммарно;

б) за достижение, указанное в подпункте 14 пункта 55 Порядка:

за результат ЕГЭ от 60 до 74 баллов – 15 баллов;

за результат ЕГЭ от 75 до 89 баллов – 20 баллов;

за результат ЕГЭ 90 баллов и более – 25 баллов.».

Так вот, что это все означает.

1️⃣Никакого обязательного "четвёртого ЕГЭ" не появляется

Речь идёт о возможности получить дополнительные баллы при поступлении за ещё один результат ЕГЭ.

Например, ребенок поступает на техническое направление и использует для поступления русский язык, профильную математику и информатику. Если для этого направления федеральным перечнем также предусмотрена физика, но в конкретном конкурсе результат по физике не используется, то сданная физика может стать индивидуальным достижением.

2️⃣ Эти баллы идут бонусом к тем ИД, что были раньше

В прошлые годы абитуриент мог получить максимум 10 баллов ИД за те же олимпиады, значок ГТО, золотую медаль и т.д.

Сейчас появляется дополнительная возможность получить до 25 баллов ИД за 4й экзамен.

3️⃣ Пересчёт баллов предлагают сделать по следующей схеме

При результате 60–74 балла ➕1️⃣5️⃣ баллов
При результате 75–89 ➕2️⃣0️⃣ баллов
Если у вас 90 и выше ➕2️⃣5️⃣ баллов

4️⃣Так сделать можно НЕ с любым предметом

В проекте перечислены только математика, физика, химия, информатика и биология, а сам предмет должен подходить для выбранного направления подготовки. Кроме того, эта возможность предусмотрена для направлений из областей математических и естественных наук, а также инженерного дела и технологий.

И, что еще важно, у вуза есть вариант не предоставлять такую возможность. Но, как нам кажется, университеты будут засчитывать 4й ЕГЭ. Но мы не Кассандра, поэтому есть смысл дождаться правил приема от самих вузов.

И в завершение хотим сказать следующее.

Друзья, изменения были, есть и будут всегда. Правила приёма меняют часто. Иногда сильно, иногда не очень. Но если ты как следует готовишься, то эти изменения для тебя не так важны. Будьте уверены в своих силах, работайте, и у вас всё получится.

Регистрация на годовой курс по физике 👉 здесь.

Регистрация на годовой курс по математике РСОШ для 11х классов 👉 тут.

Годовой курс ЕГЭ по физике 👉 клик.

Читайте также:

👉 Про изменения от Минобрнауки

👉 Про преподавателей ОФ

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, уверены, что многие из вас слышали, что вышел проект приказа Минобрнауки России, который меняет очень многое.

Если кратко, то суть изменений следующая:

🥲 Дипломы призёров перечневых олимпиад больше НЕ будут давать право поступления БВИ

🥹 Можно сдавать 4й ЕГЭ, который может дополнительно дать до 25 баллов сверху.

Шум вокруг этого проекта очень большой и новость максимально резонансная. Мы попросили по этому поводу дать комментарий нашего методиста Колдунова Леонида Модестовича, чтобы лучше понять, что случилось и как нам с этим жить.

ЛМ не стал себя сдерживать и записал миниподкаст на 25 минут. Из него вы узнаете:

1️⃣ Есть ли в этих изменениях хоть что-то позитивное?

Спойлер — есть.

2️⃣ Надо ли бежать готовиться к 4му ЕГЭ?

Спойлер — надо.

3️⃣ Что делать-то?

Спойлер — учиться

В формате текста и более подробно мы распишем в следующих сообщениях. Сейчас же предлагаем послушать, что по этому поводу думает ЛМ.

И, на злобу дня, как никогда актуально 👉регистрация на программы по подготовке к олимпиадам.

А если среди ваших друзей есть ребята, которые планировали поступать на IT, но теперь в панике ищут, где же готовиться к ЕГЭ, то поиски можно завершать, ведь лучшая подготовка 👉 тут.

Читайте и смотрите также:

👉 Эфир "Как физика открывает двери в топовые технические вузы и почему старые методы подготовки больше не работают"

👉 Почему более 99% наших выпускников поступают в топовые вузы

👉 Почему в 7-8 классах НЕ рано начинать заниматься олимпиадами

👉 А в 9-11 классах НЕ поздно

👉 Как проходят лекции

Искренне ваше,
ОФ

То чувство, когда мы сломали Ozon

Рассказываем

В рамках нашей годовой программы по подготовке к олимпиадам по физике есть очень важный блок про эксперимент. Это та часть курса, где мы с нашими учениками решаем интересные практические задачи и готовимся к экспериментальному туру на олимпиадах по физике.

И еще отправляем всё оборудование, которое будет необходимо в течение курса. А значит, заказываем его составные части на Ozon, Чип и Дип, Леруа Мерлен (не интеграция) и т.д.

И вот мы готовим оборудование, заказываем всякое-разное у разных поставщиков, чтобы начинать отправлять коробочки с логотипом Отделения физики по всей стране, как вдруг нам приходит вот такое:

Здравствуйте!
Мы обратимся в поддержку ОЗОН. Аннулируйте, пожалуйста, заказ. Давайте работать честно

🤷‍♂️☹️😰😱😳 — это мы после того, как выяснилось, что коллеги на той стороне интернета решили, что мы — перекупщики лазерных указок. Эдакие челноки из 90х местного разлива.

На наш вопрос "А в чём, собственно, беда?" нам, к сожалению, ничего не ответили. И пришлось нам эту сотню лазерных указок заказывать в другом месте.

Блок про эксперимент стартует через три недели, а оборудование мы начнём отправлять в начале октября. Поэтому у вас ещё есть возможность поставить ещё одну точку на карте нашей страны, куда мы его вышлем.

Для этого достаточно зарегистрироваться на курсе, и сделать это можно 👉здесь.

Читайте и смотрите также:

👉 Как проходят лекции

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

👉 Эфир "Как физика открывает двери в топовые технические вузы и почему старые методы подготовки больше не работают"

Искренне ваше,
ОФ

Вайбы типичного эксперимента на региональном этапе ВсОШ на лекции про производные в физике для 10го класса от ЛМ'а

Регистрация на скорый поезд "Годовые курсы", который уже отходит от перрона 👉 здесь

Читайте и смотрите также:

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

👉 Эфир "Как физика открывает двери в топовые технические вузы и почему старые методы подготовки больше не работают"

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, в продолжение предыдущих двух постов (раз и два) 🙃🙃🙃

Да, нам настолько понравилась история этого нидерландского мужика, что мы ему посвятили три поста нашего канала. Но обещаем, что это последний.

Хотим поделиться с вами цветной иллюстрацией «Currus veliferi Ill.mi Pr. Mauritii Nassovii» — «Парусная повозка светлейшего принца Морица Нассауского», которая была опубликована Яном Блау в Амстердаме в 1649 году. Забавно, что на картине две повозки, а не одна. Ходят слухи, что так оно и было, но мы не проверяли.

И мы это всё к чему. Годовые курсы стартовали и уже вовсю набирают ход. Прям как повозки на картине. И у вас есть еще 2-3 недели, чтобы впрыгнуть, если не в последний вагон, то в последнюю повозку, которая уже очень скоро скроется за горизонтом, и ждать следующей возможности придется целый год.

Билетики доступны Регистрация на курсы 👉здесь.

А еще писали мы не только про Симона Стевина и его изобретения, поэтому вы можете ознакомиться и с другими нашими материалами:

👉 Какие изменения нас ждут в олимпиадах по физике в 2026/27 учебном году и как выбрать правильную стратегию подготовки к поступлению в вузы в 11м классе

👉 Почему более 99% наших выпускников поступают в топовые вузы

👉 Почему в 7-8 классах НЕ рано начинать заниматься олимпиадами

👉 А в 9-11 классах НЕ поздно

👉 Где школьники 7-9 классов теряют баллы на экспериментальном туре?

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, в продолжение вчерашнего поста с классным видео от ЛМ'а хотим поделиться еще одним очень забавным фактом из жизни Симона Стевена. Чтобы в канале были материалы, которые понятны не только детям и нашим преподавателям, но и нам – родителям и службе новостей Отделения физики.

Так вот. Помимо доказательства теоремы синусов через факт невозможности создания вечного двигателя, а также работ по статике и гидростатике и популяризации десятичных дробей, Стевин занимался еще и инженерным делом. Например, где-то в районе 1600 года он построил для принца Морица Оранского (по сути губернатора тех мест) яхту на колёсах.

Вместо лошадей огромную повозку в движение приводил ветер, а весной 1602 года на ней устроили заезд по морскому побережью из пунтка А в пункт B от Схевенингена до Петтена, которые располагались на расстоянии 14 голландских миль друг от друга, а всё путешествие заняло около двух часов. За рулём этой шайтан-машины был сам принц Мориц, а вместе с ним ехали его брат Фредерик Генрих, брат датского короля Ульрих Гольштейнский, французский посол Поль Шуар де Бюзанваль, будущий юрист и философ Гуго Гроций (кто все эти люди?). Ходят слухи, что последнему настолько понравилась поездка, что он ей посвятил 24 стихотворения на греческом и латыне, но мы эти слухи не проверяли. Еще одним забавным фактом, который отражает нравы тех времен, является то, что компанию всем этим господам составил испанский адмирал Франсиско де Мендоса, который на тот момент был в плену у голландцев после битвы при Ньивпорте (где это, черт возьми?).

Событие настолько поразило большое количество людей, что уже в 1603 году ей посвятили большую гравюру. Рисунок выполнил Жак де Гейн II, а на гравировальные доски перенёс Виллем Исаакс ван Сваненбург. Несколько оттисков можно найти в центральном музее Амстердама Rijksmuseum или в интернет-версии.

Вот такая вот история.

А если вы пропустили историю про то, как связан Симона Стевин, вечный двигатель и теорема синусов, то смотрите видео к посту выше.

А если вдруг забыли зарегистрироваться на годовые курсы, то это тоже можно и нужно сделать, т.к. времени попасть именно на годовые курсы осталось очень мало — 2-3 недели. Регистрация доступна 👉здесь.

Читайте также:

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

Искренне ваше,
ОФ

Геометрия через невозможность создания perpetuum mobile

Друзья, давненько у нас не было рубрики, которая для родителей будет звучать как "очень интересно, но ничего не понятно", а для детей — "офигеть, прикольно!".

По горячим следам первой лекции для 9х классов наш методист Колдунов Леонид Модестович захотел поделиться очень интересным сюжетом из истории физики и математики, который нашёл, когда готовился к первой лекции на нашем годовом курсе (да-да, несмотря на гигантский опыт все наши преподаватели всегда готовятся к лекциям и очень ценят это время за возможность узнать что-то новое).

Из видео вы узнаете:

😎 Как доказать теорему синусов через механическое устройство и факт невозможности создания вечного двигателя

😍 Кто такой Симон Стевин и при чём здесь десятичные дроби

🥲 Почему олимпиадник из 7го класса в начале 16го века считался бы передовым инженером и ученым

И сюжеты аналогичные этому можно встретить на классных живых лекциях от наших не менее классных преподавателей.

У вас ещё есть возможность впрыгнуть в последний вагон и принять участие в нашем годовом курсе, который на то и годовой, что стартует в сентябре!

Регистрация доступна 👉здесь

Читайте и смотрите также:

👉 Про наших преподавателей

👉 А точно ли мы потянем нагрузку?

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

👉 Какие изменения нас ждут в олимпиадах по физике в 2026/27 учебном году и как выбрать правильную стратегию подготовки к поступлению в вузы в 11м классе

Искренне ваше,
ОФ

В продолжение предыдущих двух постов (раз и два) 🙃🙃🙃

Ну а мы продолжаем нашу первую учебную неделю и сегодня работу на курсе начал 8ой класс, а также одиннадцатиклассники, которые готовятся ко Всеросу по физике.

Работаем 💪

Искренне ваше,
ОФ

Друзья!

Вчера и сегодня запустились наши годовые программы в 4 классах из 5! Как и всегда, стартовали мы с бодрых и классных лекций, где готовим ребят к теоретическим турам Всероса, олимпиады им. Максвелла и олимпиадам РСОШ. В сентябре каждую параллель ждут:

👍 2 лекции и 1 семинар в неделю

👍 интересные домашние задания

🥹 поддержка всей нашей команды Отделения физики в освоении курса

и море потрясающей физики.

И если вы ещё не успели присоединиться к курсу, то не надо откладывать это в долгий ящик. У вас ещё есть такая возможность, т. к. этот поезд пока только разгоняется. И тут работает простая формула: чем раньше начнёшь, тем меньше потом придётся догонять.

Ждать, когда всё будет складываться идеально и наступит ощущение, что «теперь я точно готов», — не лучшая стратегия (о причинах мы говорили, например, здесь). Самый лучший момент — здесь и сейчас.

Для того чтобы послушать лекции наших преподавателей, нужно зарегистрироваться на курс 👉 клик.

Читайте и смотрите также:

👉 Про наших преподавателей

👉 А точно ли мы потянем нагрузку?

👉 Репетитор, физмат-школа, кружок. Почему этого часто недостаточно?

Искренне ваше,
ОФ

Зачем откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня?

Например, зарегистрироваться на наш годовой курс, который стартует уже на этой неделе (а в некоторых классах уже завтра).

Мы уже писали о том, что начинать заниматься олимпиадной физикой никогда не поздно, но хотим еще раз подчеркнуть, что чем позже вы начинаете это делать, тем выше порог вхождения. Если отложить подготовку на следующий год, то это означает, что вам гарантированы трудности с тем, что вам придется вооружиться лозунгом "даёшь пятилетку за три года". Потому что школа или обычный репетитор в 95% случаев не дают нужной подготовки к олимпиадам, а именно они позволяют поступить в технические вузы без лишней нервотрепки и переживаний. Поэтому всё равно в какой-то момент возникнет необходимость попробовать себя в олимпиадном движении. Так почему бы это не сделать прямо сейчас?

Тем более что это:

🔻позволит лучше разбираться в предмете;

🔹даст возможность быть в контексте олимпиадного движения;

🔻в конце концов просто интересно и весело. И точно лучше, чем сидеть в тик-токе или ютубе.

Мы стартуем уже в самое ближайшее время. Регистрация доступна по ссылке 👉клик.

Читайте и смотрите также:

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

👉 Какие изменения нас ждут в олимпиадах по физике в 2026/27 учебном году и как выбрать правильную стратегию подготовки к поступлению в вузы в 11м классе

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, уже на следующей неделе стартуют наши годовые курсы для 7-11 классов и состоятся первые лекции от нашей команды преподавателей!

7️⃣ класс, который стартует в эту среду в 17:00

Лекции на курсе ведут:
🔻Бейлин Никита Дмитриевич
🔻Кутелев Константин Александрович

8️⃣ класс стартует в этот четверг в 17:00

Лекции на курсе ведут:
🔻Бейлин Никита Дмитриевич
🔻Корнева Анна Андреевна

9️⃣ класс будет открывать учебный год в Отделении физики и стартует уже в этот вторник в 17:00

Лекции на курсе ведут:
🔻Колдунов Леонид Модестович
🔻Корнева Анна Андреевна

1️⃣0️⃣ класс также стартует во вторник в 17:00

Лекции ребятам будут читать:
🔻Колдунов Леонид Модестович
🔻Киреев Александр Анатольевич
🔹Корсун Лидия Дмитриевна (на блоке Математические методы в физике)

1️⃣1️⃣ класс. Программа РСОШ стартует в среду в 17:00

Лекторы, которые будут работать на курсе:
🔻Колдунов Леонид Модестович
🔻Курлович Александра Сергеевна
🔹Баринов Леонид Андреевич

1️⃣1️⃣ класс. Программа ВсОШ стартует в четверг в 17:30

Лекции на курсе читают:
🔻Киреев Александр Анатольевич
🔻Маслаускас Денис Раймундо

У вас еще есть возможность сделать так, что в течение года вы два раза в неделю слушали классные лекции от наших замечательных преподавателей. Регистрация на курс доступна 👉здесь.

Читайте и смотрите также:

👉 Наши преподаватели

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

Искренне ваше,
ОФ

Главное, что есть у Отделения физики, — это наши ученики и наши преподаватели.

Именно ученики могут лучше нас рассказать о классных лекциях, которые читают преподаватели на годовых курсах. Поэтому сегодня мы с радостью делимся их отзывами — вы найдёте их на карточках к этому посту.

Годовые курсы стартуют уже на следующей неделе. Совсем скоро у вас появится возможность поработать с нашими педагогами и самим убедиться в том, о чём рассказывают ученики.

Регистрация для учеников 7–11 классов доступна на сайте.

Читайте и смотрите также:

👉 Зачем так много часов олимпиадной подготовки или мы боимся, что наш ребёнок не вывезет нагрузку

👉 Работа на годовых курсах это игра в долгую

👉 Что делать, если занятия пересекаются?

Искренне ваше,
ОФ