1.Название + тип + сроки. Чётко: «Ферменты и температура», research, окт.–дек. 2025.
2.Цель и проблема. Зачем делал: «показать связь кинетики ферментов с медициной, закрыть пробел в понимании темы у школьников».
3.Твоя роль. Только действия: «провёл 120 замеров, очистил данные, посчитал p‑value и доверительные интервалы».
4.Методы и инструменты. Что использовал: «термостат, секундомер, Excel, базовая статистика».
5.Результат и вывод. Что получил: «выявлена нелинейная зависимость; максимум при +37 °C согласуется с физиологией; отчёт на 5 страниц + презентация».
Пример (коротко, как это выглядит в портфолио)
Название и тип: «Ферменты и температура: мини‑исследование для школьного проекта», исследовательский, октябрь–декабрь 2025.
Цель и проблема: показать, как кинетика ферментов связана с медициной; закрыть пробел в понимании «почему температура важна для лекарств».
Роль и вклад: спланировал эксперимент, провёл 120 замеров в 3 сериях, очистил данные, построил графики, посчитал доверительные интервалы и p‑value.
Методы и инструменты: водяной термостат, секундомер, Excel, базовые статистические формулы.
Результат и выводы: выявлена нелинейная зависимость скорости от температуры; максимум при +37°C согласуется с физиологией; подготовлен отчёт на 5 страниц и презентация.