Сегодня в рамках Российской энергетической недели состоялось совместное заседание Советов по профессиональным квалификациям в нефтегазовом комплексе и в электроэнергетике.

По оценкам экспертов, к 2030 г. потребность в дополнительном притоке кадров в нефтегазовой отрасли может увеличиться до 52 000 человек, из них до 70 -80% — по рабочим специальностям.

Темпы подготовки кадров для отрасли ниже, чем потребность. В России по направлению «нефтегазовое дело» 58 ВУЗов ежегодно выпускают 40 000 специалистов. При этом только 19 процентов ВУЗов аккредитовали свои программы на соответствие профессиональным стандартам.

Компании отрасли принимают на работу только каждого седьмого выпускника, остальные не соответствуют их квалификационным требованиям, меняющимся стремительно и радикально.

Классических профессиональных и инженерных знаний, умения работать руками, владения технологиями и оборудованием недостаточно. Нужны навыки работы с цифровыми платформами, аналитикой данных, автоматизированными системами, искусственным интеллектом. Самый острый дефицит – на направлениях, связанных с цифровой трансформацией отрасли. Одновременно растет потребность в сварщиках, электромонтерах, бурильщиках и операторах гидроразрыва пласта.

Для преодоления кадрового дефицита в нефтегазовой отрасли необходима консолидация усилий государства, отраслевых работодателей и образовательных организаций для формирования «отраслевого заказа» на специалистов с необходимыми компетенциями.

Устранение отрыва системы образования от производственной среды, требований профстандартов – важнейшая задача, без которой кадровую проблему в отрасли не решить.

Один из важнейших инструментов - разработка и внедрение профессиональных стандартов, ориентирующихся не только на текущие, но и на перспективные требования и задачи отрасли, профессиональных квалификации. Именно на их основе должны разрабатываться программы профессионального образования.

Государственная Дума принимает законы, способствующие развитию кадрового потенциала. Так, 2023 году был принят Федеральный закон № 124-ФЗ, направленный на совершенствование целевого обучения, в том числе по инженерным направлениям.

«Единая Россия» в рамках Народной программы уделяет большое внимание созданию сквозной модели подготовки кадров для достижения технологического суверенитета страны. В программе - удвоение количества передовых инженерных школ до 2030 года; расширение сети инженерных классов, развитие технопарков в системе общего образования, поддержка IT-клубов и образовательных кластеров. С 1 сентября 2027 года планируется ввести федеральные образовательные стандарты для старшеклассников, которые предусматривают создание классов по техническим профилям, использование современного оборудования для обучения, развитие навыков работы с искусственным интеллектом.
Еще одно направление - развитие центров оценки квалификации.

Институту независимой оценки квалификации исполнилось 10 лет, Федеральный закон № 238-ФЗ «О независимой оценке квалификации» был принят летом 2016 года. Этот закон заложил правовые и организационные основы процедуры независимого, в специальных аккредитованных центрах, подтверждения соответствия квалификации работника или претендента на должность профессиональному стандарту и иным установленным требованиям.

Независимая оценка квалификаций - эффективный механизм, но масштабы его применения пока не соответствуют потребностям ТЭК, и важно развивать его, увеличивая и количество центров, и количество профессиональных стандартов, и обращение компаний и образовательных организаций к независимой оценке квалификаций.