ПРАКТИКА

Антоний в нашей команде тот, кто всё документирует: делает скриншоты, когда дети показывают свои рисунки, записывает яркие фразы из книг и, конечно, цитаты детей.

Когда мы дочитываем книгу, у нас проходит рефлексивное занятие - вместе с детьми вспоминаем, что было. Антоний приносит на него два, три, а то и четыре-пять томов своих скетчбуков - с записями и зарисовками.

В посте делимся страницами оттуда: рисунками, сделанными на занятиях, и цитатами детей.

какая фраза ребёнка застала вас врасплох в последний раз?

#заметки

👍

Дорогие друзья! В это воскресенье драматург театра Субъект Безумия устраивает в пространстве П-практика рассказ о жизни и смерти татарского поэта ХХ века Мусы Джалиля.

Напротив тюрьмы Моабит в центре Берлина сейчас стоит индийский ресторан, в котором подают халяль чикен-карри. Пришельцам с иных планет мы бы не объяснили, почему 80 лет назад в ней пытали коммунистов, военнопленных, предателей и, как ни странно, татарских поэтов (двух). А потом отрезали головы на гильотине. Но если прагматичная логика убийства военнопленных понятна, то зачем отрубать голову татарским поэтам?

Приходите на рассказ о Джалиле и Берлине, геройстве и трусости. Поэт Р.Н.А. расскажет о том, что даже правильные татарские поэты чувствуют, как всё, что их окружает, что для них дорого и важно, растворится в диффузии после гильотины. О том, кто присягнет правильным нацменам у райских врат.

19 июля, 17.00
Бегалина 68. 1 подъезд. #2001 на домофоне. Второй этаж.

за выбором материала для практики стоит вопрос: какую потребность он может закрыть прямо сейчас?

например, пергамент.
звучащий шуршанием, хрупкий, но надежный, прозрачный (но не совсем) - если вы начнете взаимодействовать с этим материалом, то сначала обнаружите множество звуков (закройте глаза).
потом ощущения, оставленные на пальцах.
возможно придет энергия - в виде желания сжать, разорвать или кинуть.
а может быть особое внимание, которое проявится в желании побыть в диапазоне чувств
появятся образы
эмоции
телесное переживание

что можно с этим всем сделать?

а что нужно прямо сейчас?
отпустить контроль чтобы отдохнуть от него?
включить воображение?
уйти в глубокие воспоминания?
помедитировать, побыть в «ничто»?
проявить какие-то чувства, которые хотят найти выход?

в общем, материал от потребности, а практика уже от материала ☝️

если интересно почитать про свойства материалов - дайте знать, пришлите смайлик в комментариях ✨

#обучение

🦢

природные материалы несут свою историю, но не инструкцию: никто не знает, чем они станут в руках ребенка.
в отличие от игрушки или картинки, здесь нет правильного способа использования.

это создает пространство, где ребенок сам отвечает на вопрос - что это? домик, существо, ландшафт или просто красивая текстура.
в арт-терапии такой материал особенно ценен: это приглашение к свободному контакту - можно трогать, нюхать, ломать, складывать в композиции, вкладывая в работу свои мысли и идеи

в этом посте Стол №3 «Древнее», где появилось много различных лесов и лесных городов, где постоянно что-то происходило, создавалось и изучалось

детская группа проходит по четвергам, в 14:00 в мастерской Практики

на занятиях дети создают творческие проекты - учатся работать с художественными материалами и друг с другом, получают навыки самопрезентации, реализуют идеи и повышают самооценку

Запишитесь тут

🌟