🎭 Доигрались? «Лаборатория игровых образовательных продуктов» подводит итоги года

В октябре 2025 года в Академическом лицее ОмГПУ под руководством учителя истории Алексея Павловича Бродского стартовал грантовый проект «Лаборатория игровых образовательных продуктов». Его цель – укрепить связь между школой и университетом, помогая студентам реализовывать проекты в области геймификации образования. В Лаборатории студенты и школьники разрабатывают образовательные игры, которые затем апробируются в Лицее.

💡 Активная работа проекта началась после зимних каникул. 2 февраля для всех учеников и учителей Академического лицея прошла историческая реконструкция «Зимний Любинский 1914», посвящённая истории Омска в начале XX века. Участники знакомились с прошлым города через тематические станции. Реконструкция объединила в себе историю и благотворительность – в ходе мероприятия работала ярмарка, а все собранные средства лицеисты направили в приют «Омские хвостики».

В марте Лаборатория снова работала с учениками десятого класса. На этот раз тема была сложной, но не менее увлекательной – Гражданская война в России 1918-1922 годов. Школьники разделились на противоборствующие стороны и провели настоящие дебаты. Всем участникам предстояло ответить на вопрос: «Красные, белые или третья сила: кто спасёт Россию?». Главным в дебатах стала не победа, а возможность взглянуть на исторические события глазами их современников и лучше понять мотивы каждой из сторон.

🧩 В апреле Лаборатория сосредоточилась на седьмых классах. Сначала студенты факультета истории, философии и права ОмГПУ представили ребятам настольную игру «Первопроходец: освоение Сибири» о походе Ермака, а затем на мастер-классах семиклассники и сами попробовали себя в роли разработчиков образовательных игр. Так коллекция Лаборатории пополнилась новыми проектами.

В мае к работе подключились восьмиклассники. Они приняли участие в подготовке и проведении урока-суда «Декабристы. Суд истории», сыграв лидеров восстания на Сенатской площади, их обвинителей и адвокатов. Помимо этого, школьники освоили ещё один формат – экскурсию. Маршрут и рассказ для каждой точки они готовили самостоятельно, а также придумывали игры для сопровождения повествования.

Наконец, в июне Лаборатория вышла за пределы Академического лицея ОмГПУ и совместно с профильной педагогической сменой «Игропедагогика» провела три экскурсии для обучающихся города Омска.

✨ За девять месяцев работы проекта сделано многое: от исторических реконструкций до дебатов и разработки настольных игр. Лаборатория не планирует останавливаться и продолжит свою деятельность в новом учебном году. Проект открыт к идеям студентов и школьников и всегда готов предоставить ресурсы для их реализации!

📲 ОмГПУ в MAX