💬 Цель - предложение инициатив для выработки новых подходов по внедрению инновационных высокотехнологичных решений на российских предприятиях в современных условиях.
В обсуждении приняли участие представители крупнейших российских предприятий, госкорпораций, общественных организаций, ВУЗов, депутаты Государственной Думы Федерального Собрания РФ, руководители федеральных и региональных органов исполнительной власти.
На круглом столе обсуждались ключевые вопросы:
✅ особенности и проблематика внедрения высокотехнологичных решений;
✅ реализация концепции технологического развития до 2030 года;
✅ преодоление законодательных и институциональных барьеров;
✅изменение подходов к адаптации молодых специалистов;
✅ лучшие практики внедрений инновационных решений на предприятиях России.
Дмитрий Александрович Махонин, советник председателя комитета по образованию Консорциума по образовательной робототехнике и кадрам, выступил с докладом о взаимодействии производственных организаций и системы образования в части кадрового обеспечения.
В своём выступлении он подчеркнул уникальность Консорциума, который объединяет не только промышленные предприятия, занимающиеся робототехникой и системами автоматизации, но и производителей учебного оборудования и средств обучения.
Особое внимание Дмитрий Александрович уделил проекту "Российский инженерный класс".
✅ Это комплексное решение, обеспечивающее непрерывную "бесшовную" подготовку специалистов от школьной скамьи до производства с акцентом на использование отечественного оборудования и программного обеспечения.
✅ Подчеркнул, что формирование инженера должно начинаться уже в детском саду, причем речь идет не только об обучении, но и о воспитании инженера с соответствующими ценностями, готовых жить и трудиться в России.
✅ Рассказал о важности создания "инженерного минимума" для школьников, включающего черчение, 3D-моделирование.
мы прекрасно понимаем, что инженера нужно не просто учить, инженера нужно не просто готовить, у инженера нужно воспитывать и традиционные ценности, и ценности инженерной профессии. Того инженера, который готов жить и работать в нашей стране, это очень важно воспитывать со школьной скамьи, а не тогда, когда специалист заканчивает ВУЗ, и мы пытаемся его переманить к себе для того, чтобы он нашел место свое рабочее в нашей компании или в нашей крупной корпорации.
Только комплексный подход позволит воспитывать инженеров, готовых работать на современных производствах. Консорциум готов развивать эту систему вместе с бизнесом и государством.
#omeganews