Олимпиадная математика Олмат

Олимпиада по программированию с живым сюжетом

Друзья, мы приглашаем вас на вторую олимпиаду Олмат по программированию (и да, она будет в разы круче первой 😁)

🟡с 23 по 24 мая
🟡4 сюжетных акта
🟡сертификаты, дипломы, призы

Онлайн, регистрация тут 👈

💻 Вместо привычной «нарешки» — погружение в олимпиадный квест

Вы исследуете руины древней цивилизации. Каждая задача — ключ к одному из устройств

Решая их, вы восстанавливаете фрагменты послания, открываете новые части сюжета и приближаетесь к главной тайне экспедиции

🕵️ «Пасхалки» внутри задач

Для самых внимательных мы разбросали дополнительные задания внутри сюжета. Сможете найти их все?

🛸 Два олимпиадных трека

«Разведчик» (для новичков) — подойдет тем, кто только недавно начал изучать программирование, знает основы Python или любого другого языка

«Археолог» (для продвинутых) — для ребят, которые уже участвовали в контестах или олимпиадах, пишут на Python, C++ или Java

✏️ Для чего участвовать? Что я получу?

Море эмоций, мотивацию, понимание своего олимпиадного уровня и, конечно же, шанс побороться за дипломы и призы (их мы раскроем чуть позже — следите за каналом 😉)

Записывайтесь сами, делитесь со знакомыми, которые интересуются IT, и готовьтесь — вас ждет уникальное приключение ❤️

⏩Зарегистрироваться на олимпиаду

Задача для разминки 🧠

На острове 2/3 всех мужчин женаты и 3/5 всех женщин замужем.

Какая доля населения острова состоит в браке?

Пишите свои ответы в комментариях или голосуйте в опросе ниже.⬇️

Ставьте реакции ❤️, если хотите видеоразбор от нашего преподавателя.

Олимпиадная математика
MAX | VK

📌 Календарь открытых уроков на май

Если вы хотели попробовать олимпиадную математику, но не понимали, с чего начать, — приходите на открытые уроки в мае.

Это формат, чтобы:
✅ познакомиться с нашими преподавателями
✅ попробовать нестандартные задачи
✅ понять, интересно ли ребёнку такое направление

Что будет в мае?

🔴19 мая, 18:00 — 5–6 класс
Тема: Шахматная раскраска не на досках

Классная олимпиадная тема, которая учит видеть закономерности и находить неожиданные идеи в задачах. Шахматная раскраска оказывается намного шире, чем просто клетчатая доска.

🔴21 мая, 19:00 — 3–4 класс
Тема: Закономерности

Одна из важных стартовых тем для начинающих. На таких задачах дети учатся замечать повторения, связи и логику — как раз то, с чего начинается олимпиадное мышление.

⬇️Выбирайте свой класс и регистрируйтесь.

РЕГИСТРАЦИЯ

Олимпиадная математика
MAX | VK

То, что пишут про наши смены в Интернете… правда?

Представьте, что вы выбираете выездную школу на каникулы. К вопросу подходите максимально ответственно, ведь на кону комфорт вашего ребенка.

Везде огромное количество положительных отзывов, все пишут, какие у них крутые преподаватели и какая классная атмосфера. А потом ребенок приезжает, и…

И уже хочет поехать снова, потому что все оказалось даже лучше! Смотрите видео, где ребята рассказывают о своих впечатлениях. ⬆️
(Если видео не грузится, смотрите в MAX)

Выездные школы Олмат — это место, где дети отдыхают, заряжаются эмоциями и находят новых друзей, попутно развиваясь и приобретая полезные навыки.

Мы приглашаем вас провести каникулы продуктивно с нами на летних сменах. Записывайтесь, пока места еще есть (каждый год они разлетаются очень быстро):

🔴Поехать на Летнюю математическую школу

🔴Поехать на Городские смены

🔴Поехать на Летнюю физическую школу

Сомневаетесь, насколько это вам подойдет? Почитайте что пишут люди, которые уже ездили на наши смены (99,9% реальных положительных отзывов):

👉 Вконтакте
👉 Яндекс

Олимпиадная математика
MAX | VK

Знакомьтесь, Даша. И её история, которой мы гордимся вместе с Олмат ❤️

Мы запускаем новую рубрику, где будем рассказывать про наших учеников и их путь в олимпиадной математике.

Что было трудно, что помогло вырасти, как они поменялись благодаря олимпиадной математике и чему научились.

Первый выпуск будет про Дашу Бахмутову из Рязани. Даша хочет поделиться с нами своим опытом и поддержать тех, кто только начинает этот путь.

📌 КАК ВСЁ НАЧАЛОСЬ

Даша учится в 11 классе и олимпиадная математика появилась в её жизни ещё в 5 классе просто для себя, потому что ей было это интересно.

Настоящий поворот случился после её 2 поездок в Сириус. Там она увидела другой уровень подготовки, сложные, интересные темы и познакомилась с ребятами, которые на тот момент занимались в Олмат.

В 10 классе она первый раз приехала на нашу осеннюю смену (ОМШ), во многом только ради компании и друзей. Думала: «Вот смена пройдет и всё». Но вышло иначе.

💡КТО И ЧТО ПОМОГЛО

На той смене преподавал Мирослав Александрович. Даша говорит о нём с особой теплотой, потому что именно он подсказал, в каких темах у нее есть пробелы, на что ей нужно обратить своё внимание и зажёг в ней веру, что олимпиады — это её стихия!

После смены она пошла на Продвинутый курс, а в 11 классе уже на «Возьми БВИ».

По её словам, главное, что ей дало рост:
✅продуманные темы, которые не рандомны, а заточены под реальные олимпиады;
✅формат, где домашки не пугают объёмом, но дают мощный буст;
✅поддержка преподавателей, когда можно написать даже с вопросом про апелляцию или просто поделиться своим результатом.

🏆 РЕЗУЛЬТАТЫ

Первый большой успех случился уже через 3 месяца после начала занятий. В 10 классе Даша взяла диплом на олимпиаде «Миссия выполнима. Твоё призвание — финансист».

«Я читаю задания и понимаю: эту тему мы обсуждали 2 недели назад, а эту месяц назад. И это было прям вот оно, я всё понимаю и мне не страшно».

В 11 классе добавился ещё один диплом по олимпиаде «Изумруд». Теперь у неё есть БВИ в несколько топовых вузов, а цель Бауманка или ИТМО.

При этом она из Рязани, где нет своих площадок для заключительных этапов. На каждую олимпиаду приходилось ездить только в Москву.

💬 ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ?

Даша честно говорит, что раньше ей казалось, что олимпиады — это не совсем для неё. Теперь это часть её жизни и, возможно, будущая профессия.

«Олимпиадная математика — это не только про дипломы. Это мышление, которое развивается глубже. И я приобрела много знакомств с умными и классными людьми».

Ещё она поняла, что неудача вообще не повод бросать математику. Сначала были плохие результаты на перечневых олимпиадах, и она чуть не ушла в ЕГЭ. Но поддержка преподавателя помогла не опустить руки и взять заветный диплом.

🔥СОВЕТ ОТ ДАШИ ТЕМ, КТО ТОЛЬКО НАЧИНАЕТ ПУТЬ ОЛИМПИАДНИКА

«Не бросать. Даже если результат кажется не очень, всё равно продолжайте. Делать всё, что тебе дают, заниматься и относиться к этому серьёзно. Тогда шанс на крутой результат реально растёт».

Мы всей командой гордимся Дашей. И будем рассказывать вам и о других наших учениках.

⬇️P.S. Если хотите поделиться своей историей, своими достижениями и попасть в наш канал, заполняйте анкету ниже.

АНКЕТА ЧЕМПИОНОВ

Это может быть диплом, улыбка ребенка или ощущение, что он вырос в знаниях. Напишите, какое достижение важно для вас, и мы порадуемся ему вместе.❤️

Олимпиадная математика
MAX | VK

Диагностика написана, результаты перед вами. Что дальше?

Диагностика завершена, результаты и рекомендации всем отправлены. Теперь остается только правильно это использовать.

90% успеха в олимпиадной математике — подобрать такой маршрут и стратегию, который прямо сейчас даст ребёнку наибольший рост и комфорт, где будет точечное попадание в его сегодняшний уровень и возможности.

✨Если по итогам диагностики вы были зачислены на Продвинутый курс, значит, сейчас вашего уровня уже достаточно, чтобы обучаться именно на нём. На курсе будет высокий темп, сложные задачи и более глубокая проработка материала, которая даст еще более мощный рост на вашем текущем уровне.

✨Но если некоторые задания из диагностики показались пока что сложными, и вы не очень довольны её результатами — приходите на Базовый курс. Это будет сейчас самый правильный и нужный маршрут ребёнку.

Базовый курс даёт основу и фундамент, на котором будут держаться дальнейшие знания и достижения.

Если диагностика показала, что есть пробелы или темы, которые «плавают», закрыть их можно именно на этом курсе. Попытка запрыгнуть в Продвинутый уровень без крепкой базы — это почти всегда гарантированный стресс и риск потерять интерес к математике (а мы такого вашим детям не желаем).

И лето — тот самый период, когда можно и нужно начать занятия. Без домашек в школе, в более спокойном темпе.

Мы прекрасно понимаем, что летом всем хочется снизить нагрузку, не только школьникам, но и нам взрослым. Но одно дело выдохнуть и перезагрузиться, а совсем другое — полностью исключить занятия на 3 месяца. В первом случае ребёнок возвращается в сентябре свежим и уверенным. Во втором — с трудом вспоминает, что такое дроби.

Поэтому мы за минимальную, но регулярную работу, которая вообще никак не помешает летом отдыху.

2 занятия в неделю — это всего 2 часа уроков и максимум ещё пару часов на домашку. Итого около 4 часов в неделю на математику, зато к осени ребёнок чувствует себя готовым продолжать занятия.

А в сентябре он снова сможет попробовать свои силы в отборе на Продвинутый курс. В июне мы проведем онлайн-олимпиаду, в августе — ещё одну волну диагностику. Так что возможностей оценить прогресс будет много!

Что делать прямо сейчас?

❗️Посмотрите рекомендации от преподавателя в личном кабинете.

Если вам рекомендован Продвинутый курс — welcome в последний модуль, который пройдет с 18 мая по 22 июня.
Записаться

Если вам рекомендован Базовый курс, знайте, что это не шаг назад, сейчас это самый правильный выбор перед большим прыжком в олимпиадную математику. Ждём вас!
Записаться

Олимпиадная математика
MAX | VK

Что на самом деле даёт ребёнку поездка на ЛМШ
🔴Завтра повышение стоимости!

Когда родители выбирают летнюю смену, они смотрят не только на математику и занятия. Важно, чтобы ребёнку было интересно, безопасно, полезно и по-настоящему хорошо.

Летняя математическая школа это ещё и самостоятельность, социализация, новые друзья, движение, смена обстановки и важный опыт взросления в сильной и поддерживающей среде.

➡️ Собрали в карточках несколько причин, почему ЛМШ — ценная поездка для ребёнка.
Листайте карточки и оставляйте заявку, чтобы успеть занять место.

❗️Важно: завтра стоимость участия повысится.
Сейчас участие в ЛМШ стоит 105 000 ₽. С 15 мая стоимость будет уже 115 000 ₽.

Если вы думали о поездке, лучше оставить заявку сегодня и зафиксировать текущую стоимость.

Олимпиадная математика
MAX | VK

🔥 Майский интенсив: как это было

8 дней, 2 части и целое море математики — наш майский онлайн-интенсив официально завершён. Рассказываем, как всё прошло. ❤️

Что было на интенсиве?

Каждый день у нас кипела работа: 2 учебные пары, живые обсуждения, устные сдачи, где можно было проверить себя сразу в разговоре с преподавателем. По вечерам игры, кулинарный мастер-класс, квизы, чтобы мозг не закипал, а переключался с пользой и смехом.

Что ребята получили по итогу интенсива?

Конечно, самый главный результат — это уверенность в своих силах, понимание, куда расти дальше, и искреннее удовольствие от решения сложных задач. Когда задача, которая в начале казалась абсолютно неподъёмной, вдруг кажется тебе не такой уж и сложной.

В конце интенсива самые активные участники получили призы, фирменные футболки и толстовки с логотипом Олмат. И каждый прошёл заключительный тест, который показал реальный прогресс за эти 8 дней.

Прикрепили для вас кусочек занятий с онлайн-интенсива, на котором ребята активно разбирают тему «Периметр» и «Площадь» вместе с преподавателем.❤️

Спасибо всем, кто был с нами в эти майские дни и активно ботал задачи!

Олимпиадная математика
MAX | VK

А у вас получилось понять, какой будет сумма всех результатов у Барри?

📥 В видео разбираем эту задачу вместе с нашим преподавателем и показываем, как не запутаться в большом количестве чисел, заметить закономерность и прийти к ответу не долгим перебором.

Такие задачи хорошо тренируют умение искать структуру, замечать повторяющиеся элементы и упрощать то, что сначала кажется громоздким.

Присоединяйтесь к нашим занятиям, если хотите, чтобы ребёнок:
✅ не терялся в нестандартных задачах
✅ учился видеть закономерности, а не просто считать подряд
✅ и чувствовал себя увереннее в олимпиадной математике

🔘 Базовый — для тех, кто только начинает.
🔘 Продвинутый — для серьёзной олимпиадной подготовки и дипломов.

Олимпиадная математика
MAX | VK

Какое направление выбрать на летних городских школах?

Летом у нас будут городские школы — это формат, похожий на наши выездные смены, только без ночёвки.

Ребёнок с утра до вечера находится с нами, а вечером уезжает домой. По атмосфере и наполнению это всё те же любимые смены Олмат: учёба, игры, общение, вожатые, новые друзья, сильная программа и насыщенные дни.

Как проходит день?

С утра до вечера ребят ждут:
— 4 учебных занятия
— новые темы
— практика, решение задач, консультации
— спортивные, интеллектуальные и развлекательные игры
— общение, мероприятия от вожатых, настольные игры
— обед и полдник

Программа дня заканчивается в 18:00–18:30.
Каждая смена длится 6 дней, воскресенье — выходной.

📍 Где всё проходит?
В Москве, на базе школы ЦПМ, Воронцово Поле, 16с1

И теперь главный вопрос: какое направление выбрать?
У нас их 4 и каждое подойдёт под свой интерес, возраст и тип мышления.

1️⃣Олимпиадная математика
🔴6 — 11 июля 2026
🔴13 — 18 июля 2026
🔴10 — 15 августа 2026
🔴17 — 22 августа 2026
Для выпускников 4–9 классов

Это классическая смена по олимпиадной математике.

Если ваш ребёнок уже любит математику, хочет лучше решать задачи, готовиться к олимпиадам или просто хочет провести лето в сильной математической среде — это хороший выбор.

Здесь дети разбирают теорию и методы решения, много практикуются, учатся формулировать доказательства, сдают задачи один на один и получают обратную связь.

⚡️Это направление стоит выбирать, если ребёнку нравится думать, искать решения, разбираться глубже и расти именно в математике.

2️⃣Изобретательская смена
🔴6 — 11 июля 2026
🔴13 — 18 июля 2026
🔴10 — 15 августа 2026
🔴17 — 22 августа 2026
Для выпускников 2–9 классов

Это направление для тех, кому интересно не только решать задачи, но и придумывать нестандартные ходы, искать необычные идеи и мыслить шире. Здесь объединены олимпиадная математика и решение изобретательских задач.

На смене дети проходят базовые темы олимпиадной математики для своего возраста, решают и формулируют открытые задачи, учатся технологии поиска решений, пробуют находить ВАУ-решения.

Это особенно хороший вариант, если ребёнок:
— любит фантазировать
— не боится странных и открытых вопросов
— любит, когда нет одного готового шаблона

Если хочется чего-то более творческого, гибкого и нестандартного — это сюда.

3️⃣Олимпиадное программирование
🔴10–15 августа 2026
Для выпускников 7–9 классов

Это направление подойдёт ребятам, которых уже интересует программирование или которым просто хочется попробовать себя в чём-то новом и перспективном.

Если ребёнку нравится логика, алгоритмы, компьютеры, разбираться, как всё устроено — тогда олимпиадное программирование может стать классным летним выбором.

4️⃣Знакомство с искусственным интеллектом и олимпиадами в нём
🔴17–22 августа 2026
Для выпускников 8–10 классов

Это новое направление для тех, кому интересно всё, что связано с ИИ, современными технологиями и олимпиадами нового типа.

Если ребёнка привлекает тема искусственного интеллекта, ему хочется понять, что это вообще за направление, как оно связано с олимпиадами и какие там есть возможности, — это может быть подходящим вариантов.

Подробности программы тоже появятся позже, но уже сейчас понятно, что это направление для ребят, которым интересно смотреть чуть дальше привычных школьных предметов.

📌Как выбрать?
Можно ориентироваться на:
— возраст
— даты, которые вам удобны
— интерес ребёнка
— то, что ему ближе по типу мышления

Если ребёнок любит именно математику и хочет в ней расти — выбирайте математическую смену.
Если любит необычные задачи, фантазию и поиск нестандартных решений — изобретательскую.
Если тянется к алгоритмам и компьютерам — программирование.
Если интересно что-то новое, современное и связанное с технологиями — искусственный интеллект.

ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОРОДСКУЮ ШКОЛУ

А если сомневаетесь, что подойдёт именно вашему ребёнку, — напишите нам @olmath_support, поможем выбрать.

Олимпиадная математика
MAX | VK