Хорошие оценки по математике ещё не означают, что ребёнку хватает задач на мышление

Иногда в школе всё отлично, задачи решаются быстро, домашка не вызывает трудностей, оценки хорошие. Но при этом ребёнку уже может быть тесно в задачах, где заранее известен алгоритм.

Он придумывает свои способы, любит головоломки, ищет закономерности, задаёт «почему?» — или, наоборот, теряется, когда впервые встречает задачу без понятной инструкции.

Это всё сигналы, на которые стоит обратить внимание.

👆🏻В карточках собрали 7 признаков, что ребёнку может быть интересно попробовать задачи на мышление. Посмотрите и проверьте, сколько из них похожи на вашего ребёнка.

А если узнали его хотя бы в нескольких пунктах — можно попробовать олимпиадную математику. Не обязательно сразу ради дипломов и соревнований.

На Базовом курсе Олмат дети учатся именно тому, чего часто не хватает в обычной школьной программе:

🔴 искать решение, когда готового алгоритма нет
🔴 пробовать разные подходы и не бояться ошибаться
🔴 замечать закономерности
🔴 объяснять ход своих рассуждений

И всё это через задачи, игры и форматы, которые помогают сначала заинтересоваться математикой, а уже потом становиться в ней сильнее.

ПОПРОБОВАТЬ БАЗОВЫЙ КУРС

А если ребёнок уже давно занимается олимпиадами и хочет готовиться к серьёзным соревнованиям:

ПРОДВИНУТЫЙ КУРС

Олимпиадная математика
MAX | VK